Direito à educação no Brasil
contextos, demandas e políticas educacionaisBy Cesar Riboli, Rodrigo Manoel Dias da Silva, Taiana Valencio da Silva
Length10h 17m
About this audiobook
O livro contém textos que abordam a temática do direito a educação no Brasil, enfrentando os contextos, as demandas e as políticas públicas educacionais. Trata-se de importante contribuição de pesquisas na área que objetiva apresentar aos profissionais da educação conhecimento que aborda questões da atualidade. O direito a educação somente será efetivado na prática se as políticas públicas forem eficientes, nesse sentido os distintos contextos vivenciados no país são tratados no livro como contribuição para a efetivação do direito a educação.
Audiobook details
GenrePolitics and Government
Length10 hrs 17 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateNov 14, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
19Aline Aparecida Martini Alves
2PARTE I POLÍTICAS EDUCACIONAIS E INTERROGAÇÕES CONTEMPORÂNEAS AO DIREITO À EDUCAÇÃO
20Jonas Tarcísio Reis
3PERMANÊNCIAS PRECÁRIAS E DESIGUALDADES ESCOLARES: ANÁLISE DE INDICADORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA (2005-2020): Deise Andreia Enzweiler
21Max Elisandro Ribeiro
4POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ESTADO DEMOCRÁTICO BRASILEIRO
22PARTE II DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA GLOBAL E INTERCULTURALIDADE
5Lourdes Maria Rodrigues Cavalcanti
23AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: UM OLHAR SOBRE A INFLUÊNCIA DA DECLARAÇÃO UNIVERSAL DE DIREITOS HUMANOS DE 1948: Cesar Riboli
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6Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra
24EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA FORMAÇÃO DOCENTE: A EXPERIÊNCIA DO PROJETO CONVERSANDO SOBRE DIREITOS, DEVERES, DEMOCRACIA E CIDADANIA EM SÃO LEOPOLDO/RS
7A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E A MELHORIA DA VIDA: UMA INDISSOCIABILIDADE IMPERATIVA
25Sandra Lilian Silveira Grohe
8Daiane Ventorini Pohlmann Michelotti
26Cristiaine Johann
9Verônica Ventorini Ferreira
27A CIDADANIA GLOBAL NA EDUCAÇÃO JESUÍTA: FORMAÇÃO PARA UMA VISÃO INTERCULTURAL DO MUNDO
10VOZES DOCENTES SOBRE O ABANDONO ESCOLAR DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO PANDÊMICO NUMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SÃO LEOPOLDO/RS
28Mário Sündermann, SJ
11Sílvio Nei da Silva Machado
29Paulo Henrique Cavalcanti
12Rosangela Fritsch
30YO, YOU, LI, NÓS: REFLEXÕES SOBRE IDENTIDADE E LÍNGUA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DE MIGRANTES
13Darciel Pasinato
31Nicole Magalhães Poltozi
14COMO APERFEIÇOAR A DISTRIBUIÇÃO DE VAGAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ERECHIM?: Renan Augusto Sccol
32Caroline Carlet Azambuja
15PONTOS FORTEs DO ESTÁGIO PEDAGÓGICO COMO EXPERIÊNCIA CURRICULAR QUE PROMOVE O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
33EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS E PANDEMIA EM CONTEXTO AMAZÔNICO: Jucilene Miranda da Silva
16Fernando González Alonso
34A PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, DO IFCE CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE, SOBRE O CORPO
17Rosa María de Castro Hernández
35Marcelo Alencar Leite
18ENSINO MÉDIO: HISTÓRIA E IMPLICAÇÕES DO CAPITAL PARA A FORMAÇÃO HUMANA
36Normandia de Farias Mesquita Medeiros
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