
El desafío de emprender en el siglo XXI
Herramientas para desarrollar la competencia emprendedoraBy Irma BriascoLength4h 11m
About this audiobook
El libro presenta el trabajo que, desde la Organización de Estados Iberoamericanos, OEI, se viene realizando, centrado en el apoyo a las diferentes iniciativas y proyectos que propicien que las personas puedan mejorar sus niveles de competencias y, a su vez, acciones encaminadas a mejorar sus condiciones de vida; todo ello a través del desarrollo de una cultura emprendedora que impulse el aprender a emprender de manera individual y colectiva. El libro es una muestra concreta del compromiso institucional con la formación y el aprendizaje a lo largo de la vida. Es el resultado del esfuerzo de diferentes sectores de la sociedad que han decidido promover acciones transformadoras. Se espera que contribuya a ampliar las respuestas a las preguntas que hoy se plantean los diferentes actores sociales respecto al emprendimiento, el trabajo, las competencias y su relación con la educación formal y no formal.
La obra, que cuenta además con abundante material práctico en sus Anexos, será de suma utilidad, tanto dentro del sistema formal, como es el caso de directivos y docentes de nivel primario y medio, como fuera del mismo: agentes comunitarios, coordinadores o responsables de proyectos a nivel municipal, provincial o nacional.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 11 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateDec 7, 2016
LanguageSpanish
Table of contents
1Título
2PRÓLOGO de Luis María Scasso
3INTRODUCCIÓN
41. AUTODIAGNÓSTICO
5¿Qué es ser emprendedor?
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6¿Qué es emprender?
7Soy emprendedor.
8Enseñar la cultura emprendedora.
9¿Por qué emprender?
10Competencias emprendedoras.
11Reflexiones finales.
122. CULTURA EMPRENDEDORA
13Los jóvenes en América Latina
14Descripción de la problemática del desempleo juvenil en América Latina.
15El emprendimiento juvenil en América Latina.
16Marco referencial
17Programa de Educación Técnica Profesional (ETP) y formación de jóvenes y adultos.
18¿Por qué una cultura emprendedora en educación?
19El ingreso de la temática en las agendas públicas.
203. DIAGNÓSTICO DEL ENTORNO SOCIAL, ECONÓMICO, LABORAL Y EDUCATIVO
21El contexto de la formación para el trabajo
22Mercado de trabajo y tendencias del empleo.
23El diagnóstico del mercado laboral.
24Educación y empleabilidad
25La educación formal en América Latina.
26El diagnóstico de la situación educativa.
27El entorno del emprendedor
28La familia.
29Los roles del emprendedor.
30Factores del ambiente.
31Tipos de emprendimientos.
32Proyectos emprendedores en distintos países.
33El emprendimiento en España.
34La empresa.
35Empresas sociales y empresas cooperativas.
36Responsabilidades laborales, impositivas y sociales.
37Trabajo Decente.
384. CULTURA EMPRENDEDORA: DISEÑO E IMPLEMENTA-CIÓN DE PROYECTOS
39Preparación de la idea. Proyecto emprendedor
40¿Qué es una idea de negocio?
41¿Cómo encontrar buenas ideas para realizar un emprendimiento?
42¿Qué tipo de negocio?
43¿Qué es un Plan de Negocio?
44Identificación de instituciones y mecanismos de financiamiento.
45Aspectos legales y normativos.
46Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
47Uso de la tecnología y redes sociales.
485. EL/LA DOCENTE EMPRENDEDOR/A
49La formación de profesores en el fomento de la cultura emprendedora
50Competencias del docente emprendedor