
Docentes competentes
Por una educación de calidadBy José Manuel Mañú, Imanol GoyarrolaLength5h 22m
About this audiobook
Los resultados de las pruebas PISA ponen de manifiesto que la calidad docente tiene un peso decisivo en el nivel educativo de los países: obtienen mejores resultados aquellos que cuentan con un profesorado competente y bien preparado. También los estudios realizados en universidades de prestigio, avalan la misma afirmación. Buscar qué hay en común entre los mejores profesores, aporta luces suficientes como para saber que la selección, formación, innovación y desarrollo profesional del profesorado resulta ser algo esencial. Si el lector mira su propia experiencia verá la huella que han dejado en él sus educadores: quizá, los mejores recuerdos y el mayor impacto positivo es el de quienes destacaron por dominar bien su materia, transmitirla con pasión e interesarse por sus alumnos. Los autores tratan de reflejar en este libro, breve y de fácil lectura, los rasgos esenciales necesarios para ser un docente competente.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length5 hrs 22 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 11, 2018
LanguageSpanish
Table of contents
1Introducción
21 La educación, un reto permanente
3La tarea educativa
4Maestro, algo más que una profesión
5La integridad del docente
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6Liderazgo y autoridad
7Afán permanente de mejora y desarrollo profesional
82 El profesor en la sociedad de la información
9Rasgos de la sociedad actual
10Los alumnos del siglo XXI
11Nuevas necesidades formativas
12Ambiente de estudio, colaboración y respeto
13Desarrollo profesional docente y nuevas tecnologías
143 Áreas de trabajo del docente eficaz
15Interés por la didáctica
16La agenda del profesor
17La motivación, punto de partida
18Orientar el trabajo de los alumnos
19Enseñar a estudiar
204 Cualidades de un educador que busca la excelencia
21Capacidad de innovar
22Habilidades de comunicación y empatía
23Estilo positivo y paciencia
24Aceptar las limitaciones propias y ajenas
25El empeño en vivir la justicia
265 Algunos medios de apoyo al docente
27El asesoramiento de un experto
28El trabajo en equipo
29Otras posibilidades de adquirir formación
30Relación con los directivos escolares
316 Equilibrio emocional del educador
32Conocimiento de sí mismo
33El estrés
34Aprender a descansar
357 Habilidades y recursos para una educación de calidad
36Cómo dirigir una clase con eficacia
37Conocer y usar recursos didácticos
38El valor de la lectura
398 Planificar, programar y evaluar, tareas educativas
40Planificar para tener visión de conjunto
41Un nuevo concepto de programación
42Evaluar: un medio para valorar y enseñar
43EPÍLOGO. La educación, tarea inacabada
44Página de créditos
45Las pruebas en educación