La ética está en todas partes
Diez años del Centro de Ética AplicadaBy Juny Montoya Vargas, Didier Arnulfo Santiago Franco
Length15h 57m
About this audiobook
Con el propósito de promover las experiencias y reflexiones sobre ética, la Universidad de los Andes, mediante el Centro de Ética Aplicada (cea), ha desarrollado diversas estrategias curriculares y pedagógicas que buscan que todas sus actividades —de formación, investigación, diseño institucional y compromiso con la comunidad— estén asociadas a la ética. En los diez años desde su creación, el cea ha fructificado y se presenta como un modelo educativo ejemplar. En La ética está en todas partes se analizan estas experiencias con el fin de inspirar a profesores e instituciones de todos los niveles educativos.
Audiobook details
GenrePhilosophy
Length15 hrs 57 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMar 1, 2024
LanguageSpanish
Table of contents
1OTROS TÍTULOS DEL CENTRO DE ÉTICA APLICADA
2LA ÉTICA ESTÁ EN TODAS PARTES
3Primera edición: marzo del 2024
4Gonzalo Cocomá Arciniegas
5LISTA DE RECURSOS GRÁFICOS
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6Gráfica 3.2. Número de cursos Épsilon por periodo académico en Uniandes
7Imagen 5.3. Sistema de riego de plantas
8Tabla 4.4. Competencias éticas en los proyectos de aprendizaje
9presentación
10Origen: ¿estamos haciendo lo suficiente?
11diez años del centro de ética aplicada
12Investigación
13Desarrollo institucional
14Compromiso con la comunidad
15Referencias
16Introducción
17mapeo de cursos épsilon 2013-2018
1822 Medicina Social
1923 Mente Sana en Cuerpo Sano
2024 Microbiología
2125 Modelos para Pensar
2226 Mujeres en el Arte
23Comparación por objetivos
24Diálogo empático
25Relación del curso con la misión
26Conclusiones
27Linda Alejandra Zuluaga Rodríguez Universidad de los Andes
28Primer modelo: Herramientas para la Enseñanza de la Ética (chee)
29: 1 o l u d ó m b u S
30M
31Segundo modelo: Cómo Incluir la Ética en la Formación Universitaria (ciefu)
32Universidad de los Andes
33Gráfica 3.2. Número de cursos Épsilon por periodo académico en Uniandes
34La competencia ética
35Objetivos del proyecto
36N.° de proyectos
37Metodología
38Enunciado
39Juan David Contreras Boada Universidad de los Andes
40Introducción
41creatividad ética y sistémica
422 Este modelo fue propuesto por el Instituto de Diseño Hasso-Plattner
437 Se utiliza el Test Creatix diseñado por Jacqueline Byrd.
44Panitas
45Dimensión empática: el conocimiento desde una experiencia centrada en las personas
46Fuente: fotografía de Nicolás Fillippo (2019).
4715 Se recogen acá de manera resumida algunas intervenciones de estu-
48Referencias
49Medium. https://tinyurl.com/yfd739sd
50Gracy Pelacani Laura Cristina Dib-Ayesta Carolina Moreno Universidad de los Andes
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