Método Estruturado De Ensino Privado: Impactos No Desempenho Escolar Público
By Paulo César Da Silva Araújo
Length4h 50m
About this audiobook
O presente livro tem como objetivo observar nas escolas, como campo de pesquisa, o impacto da adoção de método estruturado de ensino privado no desempenho escolar das séries iniciais do Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal de Ensino. Em termos metodológicos, utilizou-se de pesquisa de campo, bibliográfica e documental, com abordagem qualitativa e quantitativa, do tipo descritiva, quasi-experimental e documental em 5 escolas da Rede Pública Municipal de Ensino de Boa Vista (RR) . O processo de investigação norteou-se pela aplicação de um roteiro de estudo e observação, destinado à coleta de dados das realidades analisadas, dirigido à Secretaria Municipal de Educação, à Coordenação e equipe técnica responsável pelo Método Estruturado de Ensino, aos professores e equipe gestora das escolas. A análise proposta permitiu evidenciar o impacto do Método Estruturado de Ensino Privado como um fator de eficácia no desempenho das escolas públicas da Rede Pública Municipal de Ensino de Boa Vista (RR). Para isso investigou-se a estrutura e funcionamento do Método Estruturado de Ensino adotado, seu processo de implantação e implementação, bem como os resultados obtidos com foco no desempenho escolar do ensino fundamental. Os dados analisados demonstraram que a adoção do método estruturado de ensino tem contribuído de forma positiva para a elevação dos resultados educacionais da Rede Pública Municipal de Ensino de Boa Vista (RR), para uma educação de maior qualidade, com resultados satisfatórios e crescentes no nível de desempenho escolar dos alunos e consequentemente nos índices de desenvolvimento da Educação Básica.
Audiobook details
GenreEducation and Learning, Psychology
Length4 hrs 50 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 3, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1MÉTODO ESTRUTURADO DE ENSINO PRIVADO: IMPACTOS NO DESEMPENHO ESCOLAR PÚBLICO
2Trata-se de uma ação de rotina onde são tomadas de diversas
3III. Tomar providências para solucionar as
4I. Diretor e professores (assuntos de cada turma, sala de
5LUGAR DA INVESTIGAÇÃO
Mostrar todos os capítulosVer menos
637 Escolas
7CONCLUSÃO
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