O Colono Português, o Assimilado e o Indígena

O Colono Português, o Assimilado e o Indígena

três sujeitos sociológicos no Moçambique-colôniaBy José Armando Vicente
Michael Caine
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Length5h 24m

About this audiobook

No processo de construção da identidade ou de sujeitos sociológicos em Moçambique, evidenciaram-se as tensões tanto no Moçambique-colônia, quanto durante a revolução do pós-independência. Assim sendo, três sujeitos sociológicos se evidenciaram na história de Moçambique-colônia: o colono português, o assimilado e o indígena moçambicano. O colono português era considerado, pelo Estado e pelas elites coloniais, como sendo o "civilizado" e seu cidadão de eleição. Os indígenas, por outro lado, eram classificados como os moçambicanos negros desprovidos de valores e hábitos "civilizados", e como tal, deveriam ser tutelados pelo Estado ou mesmo pelos setores "civilizados" da colônia. Entre esses dois extremos – colono português e indígena –, encontrava-se o assimilado. Este, segundo a definição estatal, havia superado a condição de indígena e se tornara um cidadão português.

Audiobook details

GenrePsychology
Length5 hrs 24 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateFeb 23, 2026
LanguagePortuguese

Table of contents

1INTRODUÇÃO
2CAPÍTULO I O MOÇAMBIQUE-COLÔNIA
31 O Estado colonial
42 O Estado Novo (1930-1960)
53 O Estado socialista
Show all chapters
64 O Estado liberal-democrático
74.1 Características gerais da população de Moçambique
84.2 A população moçambicana segundo os dados do Instituto Nacional de Estatística (INE)
94.3 A economia em Moçambique
10CAPÍTULO II OS TRÊS SUJEITOS SOCIOLÓGICOS
111 As ideologias da colonização na África
122 O colono português como agente da colonização de Moçambique: 2.1 Os colonos portugueses na perspectiva dos assimilados
133 Os assimilados
143.1 Quatro sujeitossociológicas do assimilado
153.1.1 O assimilado negro e mestiço
163.1.2 O assimilado como “produto” do Estado colonial
173.1.3 O assimilado na ótica do currículo vitae
183.1.4 O assimilado negro-branco no Moçambique-independente
194 A educação dos assimilados: entre a escola oficial e a rudimentar
205 As profissões dos assimilados
216 As sociabilidades dos assimilados
226.1 Os bairros
236.2 O esporte
246.3 O cinema
256.4 As missões católicas e os clubes africanos
267 A “cultura” dos assimilados
278 A geração dos “últimos” assimilados
289 O indígena e o Estado colonial
299.1 O indígena, o cidadão tardio
309.2 Os indígenas vistos pelos assimilados
31CAPÍTULO III O MOÇAMBIQUE-COLÔNIA TARDO
321 As reformas de 1960-1970
332 A exaltação de um Moçambique-colônia “integrado” e multirracial
343 O êxodo dos colonos portugueses
354 A revista Tempo e a revolução: as cartas dos leitores: 4.1 Xiconhoca, as charges que ilustravam a coluna “Carta dos Leitores”
365 O aportuguesamento do assimilado na “nova sociedade”
376 A herança escolar e profissional do assimilado no “novo” Moçambique
387 “Todos somos chefes”: entre o ideal de igualdade e diferenciação social
398 O cotidiano político da revolução e a condição identitária dos moçambicanos
409 Os “velhos” professores e os jovens “continuadores” da revolução
41CONCLUSÃO

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