Juristatus
a ideologia na formação do bacharel em DireitoBy Antonio Carlos Gomes Ferreira
Length8h 47m
About this audiobook
O livro é o resultado da Tese de Doutorado do autor no Programa de Pós-graduação em Educação, em 2022. Tem como objeto a razão de ser que impulsiona o jovem na sociedade hodierna a optar pela carreira jurídica e que justificaria sua opção ideológica no entendimento da teoria e da prática jurídicas. Para tanto, desenvolve uma análise baseada nas representações de estudantes dos cursos de Direito de três universidades privadas da cidade de São Paulo. Fundamentada no referencial epistemológico do materialismo dialético, a pesquisa defende a hipótese de que a formação jurídica ocorre de forma epistemológica fragmentada e ideologizada, ausente a alegada formação humanística teoricamente sustentada pelos documentos formais e pelos paradigmas pedagógicos referenciados.
Audiobook details
GenrePolitics and Government
Length8 hrs 47 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateApr 11, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1MENSAGEM INICIAL DO AUTOR
2INTRODUÇÃO
31. FUNDAMENTOS TEÓRICOS E FILOSÓFICOS DA PESQUISA FUNDAMENTOS TEÓRICOS E FILOSÓFICOS DA PESQUISA
41.1. FORMAÇÃO HUMANA E O REFERENCIAL METODOLÓGICO
51.2. A CONVENIÊNCIA PERVERSA POR TRÁS DO PENSAMENTO NEOLIBERAL
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61.3. AS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO E LIBERDADE
71.4. REFERENCIAL TEÓRICO E FILOSÓFICO
82. PROPOSTA PEDAGÓGICA DO CURSO DE DIREITO
92.1. OS PRIMÓRDIOS DO ENSINO JURÍDICO E O CURRÍCULO ÚNICO
102.2. A TRANSIÇÃO PARA O MODELO DO CURRÍCULO MÍNIMO
112.3. AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DOS CURSOS DE DIREITO
122.4. AS PROPOSTAS FORMATIVAS DAS FACULDADES DE DIREITO
133. ANTES DA FACULDADE: PROJETOS E POSSIBILIDADES
143.1. O JOVEM, A EDUCAÇÃO E O TRABALHO
153.2. EDUCAÇÃO BURGUESA: POSSIBILIDADES E CONTRADIÇÕES
163.3. O CAMINHO DA PESQUISA
173.4. AS PRINCIPAIS INFORMAÇÕES INFERIDAS NA ANÁLISE
183.4.1. A escolha do curso de Direito
193.4.2. Para quem nasce pobre, estudar é um ato de rebeldia
203.5. O PROJETO DE VIDA DOS EDUCANDOS
214. CURSO DE DIREITO: AVALIAÇÕES DOS SUJEITOS DA PESQUISA
224.1. OS CRITÉRIOS DA PESQUISA
234.2. OS RESULTADOS OBJETIVOS
244.3. ANÁLISE DAS QUESTÕES DISCURSIVAS
254.3.1. Alunos calouros: primeiras impressões e expectativas
264.3.2. Impressões e perspectivas dos alunos veteranos
274.3.3. As manifestações dos alunos concluintes do curso.
285. A FORMAÇÃO HUMANA E PROFISSIONAL NOS CURSOS DE DIREITO
295.1. OS MODELOS DE ENSINO E OS CURRÍCULOS ACADÊMICOS DOS CURSOS: 5.1.1. O Exame da OAB e o conteúdo dos currículos
305.2. A PROPOSTA FORMATIVA DO CURSO E A REALIDADE DAS IES
315.3. A EDUCAÇÃO ORIENTADA PELO E PARA O MERCADO.
325.4. REPENSANDO O ENSINO JURÍDICO: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES
335.4.1. Intervencionismo estatal
345.4.2. Mudança das estratégias político-pedagógicas
35CONSIDERAÇÕES FINAIS
36POSFÁCIO
O Problema Do Ser, Do Destino E Da Dor (versão Ampliada)Léon Denis14h 41m4.7 (2.9K)$5 · $0.00
Os Tentáculos Malignos Da Esquerda BrasileiraO Historiador2h 36m4.7 (1K)$6 · $0.00
Dos Delitos E Das PenasCesare Beccaria E Alexandre Zanca Bacich4h 49m4.5 (1.3K)$7 · $0.00
Por que o Brasil é um país atrasado?Luiz Philippe de Orleans e Bragança9h 39m4.5 (1.5K)$6 · $0.00
O diálogo possívelFrancisco Bosco12h 49m4.4 (1.4K)$17 · $0.00
A Alma Do Homem Sob O Socialismo.Professor Doutor Fernando Antonio Dal Piero3h 39m4.4 (566)$7 · $0.00
Islã, Autoritarismo e SubdesenvolvimentoAhmet T. Kuru14h 35m4.4 (557)$19 · $0.00
Sobre a liberdadeStuart Mill8h 7m4.3 (4.9K)$8 · $0.00
A arte da guerraNicolau Maquiavel9h 47m4.1 (16.4K)$12 · $0.00
Uma Vindicação dos Direitos dos HomensMary Wollstonecraft2h 50m3.9 (4.1K)$15 · $0.00
Manifesto comunistaKarl Marx, Friedrich Engels3h 1m3.9 (258.9K)$5 · $0.00
Direitos HumanosAndrew Clapham6h 25m3.9 (1.1K)$14 · $0.00
Islã, Autoritarismo e SubdesenvolvimentoAhmet T. Kuru9h 6m4.4 (330)$14 · $0.00
Mitologia SoviéticaThiago Braga8h 44m4.8 (539)$9 · $0.00
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