Nietzsche e Stirner
aproximações acerca do conceito de liberdade para a educaçãoBy Leonardo Garin
Length4h 48m
About this audiobook
O cenário da educação atual demanda uma reflexão constante sobre a funcionalidade da escola e como ela trabalha o ser humano. Esse trabalho se interessa pela temática trazendo como argumentação a perspectiva da formação humana para a educação. A partir da crítica feita por Max Stirner e Friedrich Nietzsche à educação de sua época, buscamos resgatar algumas preocupações dos autores que podem ajudar a pensar a liberdade na formação atual. Realizamos um recorte temporal para isso e selecionamos as obras dos autores que tratam especificamente sobre educação; em Stirner, O falso princípio da nossa educação e O único e a sua propriedade e, em Nietzsche, Sobre o Futuro dos Nossos Estabelecimentos de Ensino. Encontramos durante a pesquisa a existência de certo contingenciamento da vida manifesto na prática que se defende por cada um. Stirner propõe uma educação através do corpo e Nietzsche através da língua alemã e dos clássicos gregos e romanos. Essas propostas nos levariam, de acordo com os autores, ao conhecimento de si e à liberdade de ser quem se é, longe das determinações do Estado ou de qualquer interessado. A busca do entendimento próprio também ajudaria nas questões coletivas.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 48 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateAug 17, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
71.2 PREOCUPAÇÃO INICIAL – EDUCAÇÃO
2INTRODUÇÃO
8CAPÍTULO 2 - LIBERDADE E FORMAÇÃO. O QUE STIRNER E NIETZSCHE TÊM A DIZER A PARTIR DA CRÍTICA À CULTURA DA ÉPOCA?
3CAPÍTULO 1 - PODEMOS APROXIMAR STIRNER E NIETZSCHE E DEFENDER A ESCOLA?
92.1 IDEIA DE FORMAÇÃO EM STIRNER E NIETZSCHE
41.1 OS HOMENS PERTURBADOS, STIRNER E NIETZSCHE
102.2 FORMAÇÃO, O CAMINHO PARA A LIBERDADE
51.1.1 Max Stirner
11CAPÍTULO 3 - LIBERDADE E TRADIÇÃO. COMO STIRNER E NIETZSCHE ENFRENTAM ESSE DIÁLOGO: 3.1 LIBERDADE EM STIRNER E NIETZSCHE
Show all chaptersShow less
61.1.2 Friedrich Nietzsche
124. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Educação inclusiva de BolsoLiliane Garcez, Gabriela Ikeda5h 8m$3 · $0.00
TáticasCarujo45m$6 · $0.00
Guia Rápido UmbandistaAdriana Zanette3h 23m$5 · $0.00
Um Pouco Mais Que 2 PalitosFernando Guifer3h 15m$5 · $0.00
Tradutor Iniciante: O Que Você Precisa Saber Para Começar Sua CarreiraLaila C. Rezende Compan1h 32m$11 · $0.00
Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m$11 · $0.00
Estratégias De DecisãoFernando Barrichelo6h 4m$7 · $0.00
Descomplicando A Bolsa De ValoresSantiago Dc1h$6 · $0.00
Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m$5
Reuniões 1-1Lui Von Holleben1h 22m$6 · $0.00
Interpretação De TextosPablo Jamilk57h 37m$11 · $0.00
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m$10 · $0.00
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes UniversitáriosGiordano Bruno Soares Roberto2h 59m$7 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m$8 · $0.00
O CeoSaulo Catharino1h 41m$8 · $0.00
Quem ama, educa!Içami Tiba9h 50m$8 · $0.00
Educação antirracista e decolonial no chão da escolaDeborah Monteiro4h 8m$7 · $0.00
Seguindo AdianteLeonardo Peracini8h 9m$7 · $0.00
Como levar um homem à loucura na camaMaurício Sita4h 57m$4 · $0.00
Coleção Temas Específicos Do Seso - Fundamentos Do Serviço SocialFelipe Medeiros8h 18m$6 · $0.00
You may also like
O peão na casa do reiJosé Luiz Possato Jr6h 33m$12 · $0.00
EducaçãoKathia Susana Almeida7h 13m$10 · $0.00
Geração Z: A Era Do Despertar Ou Da DistraçãoJardean Nascimento Da Costa45m$5 · $0.00
O conceito de perfectibilidade na pedagogia Jean-Jacques RousseauAna Lúcia Koga5h 8m$13 · $0.00
Meus Bons AmigosDiônata Matos1h 52m$6 · $0.00
Martín-Baró & Klaus HolzkampLucian Borges de Oliveira, Raquel Souza Lobo Guzzo2h 20m$10 · $0.00
Emancipação da mulher: Trechos selecionados de "A mulher moderna"Josefina Álvares de Azevedo50m$4 · $0.00
Avaliação, portfólio e inovação pedagógicaPriscilla Barbosa de Oliveira Melo4h 37m$20 · $0.00
Ensino Religioso Na Formação Do CidadãoJorge Lima Rocha4h$8 · $0.00
A Indústria Cultural e o Consumo das MassasFeliciano Costa2h 49m$11 · $0.00
Reflexões sobre a mercantilização do trabalhador à luz do Princípio da Dignidade da Pessoa HumanaCesar Henrique Caldas da Silva6h 4m$12 · $0.00
Sobre a utilidade e a desvantagem da história para a vidaFriedrich Nietzsche4h 59m$8 · $0.00
A Questão do Sujeito em FoucaultRosilene Maria Alves Pereira5h 20m$13 · $0.00
A escola hojeTiago Zanquêta de Souza12h 1m$44 · $0.00
Pedagogia de ProjetosCristina Silva5h 3m$8 · $0.00
Educar É ResistirProfessor Ricardo De Souza1h 38m$6 · $0.00
O Consumidor Universal e o Design InclusivoEveraldo Ashlay Silva de Oliveira6h 46m$12 · $0.00
Da Prática Educativa do Seniorato à Prática Assistencial da Enfermeira PsiquiatraEleny Alves de Britto Telles, Neiva Maria Picinini Santos3h 51m$12 · $0.00
O Sujeito e os Laços Sociais ContemporâneosChristielle Castro Fagundes Teixeira, Sandra Francesca Conte de Almeida3h 42m$12 · $0.00
A Sociedade de Consumidores e a Perversão do Animal LaboransWander Segundo7h 25m$12 · $0.00