A escola e seus jovens
lugar de controvérsias e perspectivasBy MARIA SOLANGE MELO DE SOUSA
Length4h 33m
About this audiobook
Dialogando com autores como Han (2015); Santos (1994; 2013; 2014); Arendt (2016) e Debord (2013), a instituição de ensino é apresentada a partir da identificação de uma comunidade escolar da Região Administrativa de Taguatinga, no Distrito Federal. O livro analisa as dificuldades vivenciadas na escola pública decorrentes das controvérsias relacionadas aos elementos que constituem o processo educacional quer seja de ordem política, institucional, social ou emocional e que interferem na aprendizagem dos estudantes ou impactam na saúde dos professores. Mesmo diante do descrédito de parte da sociedade, da desvalorização do trabalho docente pelo poder público, esses professores superam as adversidades e, por amor à docência, nunca desistem, a isso damos o nome de 'identidade profissional'. Ao tratar das perspectivas, o livro descreve a condução do trabalho pedagógico, tendo como prioridade o protagonismo juvenil e a busca pela qualidade do ensino. O resultado da pesquisa mostra que a escola promove ações com o objetivo de atender as expectativas dos alunos, e também que a crise na educação pode ser superada no ambiente escolar quando se considera as particularidades e as individualidades que caracterizam as escolas públicas.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 33 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateNov 30, 2021
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2INTRODUÇÃO
3CAPÍTULO 01: A CONSTRUÇÃO DE UM OBJETO E A CARACTERIZAÇÃO DE UM PERCURSO
41.1 APORTE TEÓRICO NA SOCIEDADE DA POSITIVIDADE E DO ESPETÁCULO
51.2 O CAMINHO A SER PERCORRIDO PARA ENTENDER AS CONTROVÉRSIAS E AS PERSPECTIVAS DO JOVEM DO ENSINO MÉDIO
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6CAPÍTULO 02: A INTERFACE ENTRE A CARACTERIZAÇÃO DO LUGAR E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO JOVEM DO ENSINO MÉDIO
72.1 MUITOS LUGARES DE ORIGEM, UM PONTO DE ENCONTRO
82.2 QUEM SÃO OS JOVENS? – UMA CARACTERIZAÇÃO DO SUJEITO
9CAPÍTULO 3: AS CONSTROVÉRSIAS DO ENSINO MÉDIO A PARTIR DA CONCEPÇÃO DUALISTA ESTRUTURANTE
103.1 UMA RECONSTRUÇÃO HISTÓRICA DO ENSINO MÉDIO NO SÉCULO XX E SUAS CONSEQUÊNCIAS NESSA ETAPA DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI
113.2 A NOVA REFORMA DO ENSINO MÉDIO NA SOCIEDADE TÉCNICO-CIENTÍFICA-INFORMACIONAL
123.3 AS ADVERSIDADES VIVENCIADAS NO ENSINO MÉDIO QUE SE MATERIALIZAM NA ESCOLA
133.4 OS ENTRAVES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS A NÍVEL DE ESTADO E SUAS IMPLICAÇÕES NAS AÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA
143.5 ANÁLISE DA ESTRUTURA FÍSICA DA ESCOLA QUE REVERBERA NO PROCESSO PEDAGÓGICO
153.6 AS ADVERSIDADES COTIDIANAS VIVENCIADAS NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
16CAPÍTULO 04: AÇÕES REALIZADAS NO LUGAR ESCOLA NA PERSPECTIVA DE SUPERAR AS ADVERSIDADES E ALCANÇAR ÊXITO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR
174.1 AÇÃO INTERDISCIPLINAR PROMOVENDO A INTEGRAÇÃO ENTRE A CIDADANIA, A DIVERSIDADE E A SUSTENTABILIDADE
184.2 PROJETO SONHAR É PRECISO
194.3 PROJETO MÃOS DADAS
20CAPÍTULO 5: DISCUSSÕES ENVOLVENDO OS PROBLEMAS, AS PERGUNTAS, AS HIPÓTESES E OS RESULTADOS ENCONTRADOS NA ESCOLA
21CONSIDERAÇÕES FINAIS
22ANEXO
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Consciência fonológica na educação infantil e no ciclo de alfabetizaçãoArtur Gomes de Morais8h 44m4.8 (1.5K)$9 · $0.00
O Homem EternoAlexandre Marcondes3h 10m4.8 (3.9K)$5 · $0.00
Filhos Melhores Para O MundoBárbara Flores5h 30m4.8 (1.1K)$7 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.6 (1.4K)$10.99 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$10 · $0.00
Meditação: Homem-perfeição Na Deus-satisfaçãoSri Chinmoy6h 44m4.6 (470)$13 · $0.00
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Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Gramática da fantasiaGianni Rodari6h 59m4.4 (3.2K)$9 · $0.00
Faça-os ler!Michel Desmurget12h 5m4.5 (321)$11.99 · $0.00
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