Formação continuada de professores
limites e possibilidades para a educação integralBy Edite Ribeiro da Luz, Marilane Maria Wolf Paim
Length5h 24m
About this audiobook
"Somos fruto de nossas memórias, de nossas escolhas, opções e utopias que nos movem em direção aos nossos sonhos".
Meu maior sonho desde criança era ir para a escola, porém, foi nesse espaço que conheci nossas maiores feiuras (do ser humano e da escola) e o poder da palavra [...].
"Existe outra escola, que podemos e estamos lutando para construir, uma escola para todos, com educação de qualidade, com diálogo e participação. Tenho certeza de que você vai se apaixonar e também lutar por ela". As palavras do mestre Benincá persuadiram-me. Aceitei o desafio, cursei Pedagogia, Especialização em educação integral e, já trabalhando na UFFS, cursei Mestrado profissional em Educação [...]. A Educação Integral como formação integral "agrega-se à ideia filosófica de homem integral", ressaltando a necessidade de desenvolvimento integrado de suas faculdades cognitivas, afetivas, corporais e espirituais, apontando "como tarefa prioritária da educação, a formação do homem, compreendido em sua totalidade". (GUARÁ, 2006, p. 16).
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length5 hrs 24 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMay 20, 2026
LanguagePortuguese
Table of contents
1AGRADECIMENTOS
284 CAMINHOS METODOLÓGICOS DA PESQUISA
2LISTA DE SIGLAS
294.1 PRESSUPOSTOS METODOLÓGICOS
3PREFÁCIO
304.2 OS SUJEITOS E AS TÉCNICAS DE PESQUISA
41 INTRODUÇÃO
315 ACHADOS DA PESQUISA – ARTICULANDO/DIALOGANDO COM A PESQUISA DE CAMPO
52 EU ENQUANTO PESQUISADORA: DE QUE LUGAR EU FALO
325.1 PESQUISA DOCUMENTAL
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62.1 A CAMINHO DA ESCOLA
335.2 PESQUISA DE CAMPO: A VOZ DOS SUJEITOS
72.2 A PEDAGOGIA, O REENCONTRO COM A ESCOLA.
345.2.1 A formação continuada dos professores: o que dizem as gestoras, coordenadoras pedagógicas e professores
82.3 A PESQUISA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
355.2.2 Refletindo e dialogando com os sujeitos e autores referenciais
92.4 NOVOS CAMINHOS: NOVOS DESAFIOS
365.2.2.1 Formação continuada como estudo e busca de solução para os problemas e as dificuldades
102.5 EDUCAÇÃO X TRABALHO: UM OUTRO OLHAR
375.2.2.2 Formação como palestras motivacionais
112.6 A EDUCAÇÃO INTEGRAL: UM NOVO PARADIGMA
385.2.2.3 formação como possibilidade de reflexão sobre a prática
123 REVISÃO DA LITERATURA
395.2.2.4 Formação como espaço-tempo de planejamento
133.1 FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ANPED 2012 – 2016
405.2.2.5 Formação como compartilhamento de experiências
143.1.1 O que dizem as pesquisas
415.2.2.6 Formação como parceria
153.1.2 Formação docente
426 PRINCÍPIOS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
163.1.3 Formação continuada de professores
436.1 PRINCÍPIOS PARA UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
173.1.4 A autoformação no processo educativo e formativo do profissional da educação
446.1.1 Escola como lócus da formação
183.1.5 Experiências educativas na perspectiva da educação integral
456.1.2 Ação reflexiva sobre a prática
193.2 FORMAÇÃO DE PROFESSORES: SCIELO 2012 - 2016
466.1.3 Teoria crítica orientadora da formação
203.2.1 Formação docente: desafios, conflitos e possibilidades a partir do PIBID
476.1.4 Diálogo e trabalho coletivo
213.2.2 Formação continuada cooperativa e as contribuições da pedagogia histórico-crítica para a formação de professores
486.1.5 Contextualização
223.2.3 Programa mais educação: avanços e desafios na perspectiva da educação integral
496.1.6 Socialização e constituição da identidade
233.3 RETOMANDO E APROFUNDANDO CONCEITOS
506.1.7 O coordenador pedagógico como articulador da fc
243.3.1 Formação continuada de professores
517 CONSIDERAÇÕES NECESSÁRIAS, NÃO FINAIS
253.3.2 Formação continuada: diferentes olhares e concepções
52APÊNDICE A
263.3.3 Educação integral: fundamentos históricos e conceituais
53APÊNDICE B
273.5.4 A educação integral no Brasil
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m$6 · $0.00
Concurso Público vai Mudar a sua VidaProfessor Alexandre Soares4h 13m$6 · $0.00
Educação inclusiva de BolsoLiliane Garcez, Gabriela Ikeda5h 8m$3 · $0.00
TáticasCarujo45m$6 · $0.00
Guia Rápido UmbandistaAdriana Zanette3h 23m$5 · $0.00
Um Pouco Mais Que 2 PalitosFernando Guifer3h 15m$5 · $0.00
Tradutor Iniciante: O Que Você Precisa Saber Para Começar Sua CarreiraLaila C. Rezende Compan1h 32m$11 · $0.00
Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m$11 · $0.00
Estratégias De DecisãoFernando Barrichelo6h 4m$7 · $0.00
Descomplicando A Bolsa De ValoresSantiago Dc1h$6 · $0.00
Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m$5
Reuniões 1-1Lui Von Holleben1h 22m$6 · $0.00
Interpretação De TextosPablo Jamilk57h 37m$11 · $0.00
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m$10 · $0.00
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes UniversitáriosGiordano Bruno Soares Roberto2h 59m$7 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m$8 · $0.00
O CeoSaulo Catharino1h 41m$8 · $0.00
Quem ama, educa!Içami Tiba9h 50m$8 · $0.00
Seguindo AdianteLeonardo Peracini8h 9m$7 · $0.00
Como levar um homem à loucura na camaMaurício Sita4h 57m$4 · $0.00
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