Educar con solidez en tiempos líquidos
By Josep Manuel Marrasé
Length4h 12m
About this audiobook
El ámbito educativo está inquieto, sumido en la incertidumbre y en un cierto desánimo, tratando de buscar de nuevo un sentido consciente que corresponda a su importancia humana y social. No se trata de un ámbito-burbuja aislado del resto de la comunidad, por lo tanto, es lógico que se haya contaminado de esa desorientación general que está latente en nuestros tiempos líquidos.
Cuestiones como la atención, la memoria, la constancia, la superación o el esfuerzo son directa o indirectamente denostadas. Por su parte, las prisas, las urgencias y las ocurrencias sin un porqué van tomando protagonismo. Todo ello unido a un menoscabo de las materias humanísticas, las cuales nos otorgan criterio, nos sitúan en el mundo y nos dotan de una conciencia y de una base ética.
Abandonar la senda de las actitudes que conducen a una educación sólida es imprudente y peligroso, y afecta de forma decisiva al futuro de nuestros alumnos.
Este libro pretende ayudar a recuperar el significado profundo del respeto, la importancia de la atención y la comprensión, la competencia oral y escrita, el nivel académico, la formación cívico-ética. En definitiva, recuperar el sentido común y dotar al cuerpo docente de unos fundamentos y de un apoyo que ilusionen y que impulsen su labor. Porque en las aulas se siembra la semilla del futuro.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 12 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateNov 6, 2025
LanguageSpanish
Table of contents
1Introducción
21. Enseñar en lo posible desear lo imposible
32. El rigor y la verdad
43. Carácter y conciencia
54. Conexiones
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65. La palabra
76. El catalizador emocional
87. La lacra del acoso escolar
98. Solidez y creación
109. Inteligencia humana inteligencia artificial
1110. El compromiso
1211. El principio artesano
1312. Mirar hacia dentro mirar hacia fuera
1413. Cuidarse para poder cuidar
1514. El imprescindible optimismo
1615. Educar-enseñar con sentido y solidez: una guía
17Las pruebas en educación
Series
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