La Peña Cultural: modelo de radio ciudadana en Internet basado en investigación
By Sandra Catalina Vásquez Carvaja
Length5h 29m
About this audiobook
El siguiente trabajo de investigación se realiza partiendo de la hipótesis de que un modelo de radio en internet1 desde la promoción cultural, puede contribuir a la formación de ciudadanía reflexiva. Este problema se abordará desde el modelo de investigación cualitativa, que según Galeano (2011) establece que "la realidad social es el resultado de un proceso interactivo en el que participan los miembros de un grupo para negociar y renegociar la construcción de esa realidad". Para ello, adopta marcos de referencia desde una perspectiva socio-crítica, y uno metodológico desde la etnografía participante con corte aplicado. Se ejecutará a partir de la recolección de datos documentales y sonoros, que analizados desde la teoría y la experiencia de quien investiga, arrojarán sus conclusiones.
Los resultados se presentarán en un informe escrito que dará cuenta de dos fases de ejecución para la recolección y análisis de datos y, una tercera fase que establecerá un modelo de radio en internet, que desde la promoción cultural, contribuya a la formación de ciudadanía.
Audiobook details
GenreBusiness and Economics
Length5 hrs 29 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateFeb 1, 2018
LanguageSpanish
Table of contents
1Presentación
2El problema
3Justificación
4Objetivos
5Marco referencial: Conceptos referenciales para este trabajo
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6Marco metodológico
7Ruta Metodológica
8Resultados esperados
9CIUDADANÍA
10Una primera dimensión del ciudadano
11Globalización y ciudadanía posmoderna
12PROMOCIÓN CULTURAL
13LA RADIO EN COLOMBIA
14Un abrebocas
15Radio Sutatenza: modelo de educación ciudadana
16HJCK: la emisora de los intelectuales
17Radios ciudadanas: espacios para la democracia
18LA RADIO EN INTERNET
19A modo de contexto
20¿Cómo funciona el streamcasting de audio?
21¿Cómo funciona el podcasting?
22Radio en internet: plataforma multimedial
23Reflexión final al marco referencial
24FASE I
25Introducción
26CAPÍTULO 1 Acerca del uso del método etnográfico
27Caracterización de modelos de radio en Internet que desarrollan contenidos culturales en Colombia
28El rastreo
291. Emisora acústica de la Universidad Eafit
302. Emisora Señal Radio Colombia
313. Emisora Uniminuto Bogotá de la Corporación Universitaria Minuto de Dios
324. Emisora Cámara de Comercio, programa en convenio con el Museo de Antioquia
335. Emisora UN Radio de la Universidad Nacional
346. Emisora Altaír de la Universidad de Antioquia
357. Emisora UFPS Estéreo de la Universidad Francisco de Paula Santander
36El cuestionario
37Ficha de contenido #1
38Resultados de la aplicación
39CAPÍTULO 2 Verificación de los modelos de radio en Internet que desarrollan contenidos culturales que contribuyen a la formación de ciudadanía reflexiva
40El cuestionario
41Ficha de contenido #2
42Resultados de la aplicación
43FASE II
44CAPÍTULO 3 Acerca del uso del método aplicado
45Definición de los componentes para un modelo de radio en Internet que, desde la promoción cultural, contribuya a la formación de ciudadanía reflexiva
46El cuestionario
47Ficha de contenido #3
48Resultados de la aplicación
49FASE III
50EL MODELO
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