¡Ya empieza la escuela!

¡Ya empieza la escuela!

Para padres con niños de 3 a 6 años El día a día en la escuela infantilBy Myriam Szejer, Marie Auffret-Pericone
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length2h 50m

About this audiobook

La entrada en la escuela, para cursar la educación infantil de 3 a 6 años, constituye un momento clave en la vida del niño. El pequeño suele estar emocionado y orgulloso de acceder a la «corte de los mayores», aunque no siempre ocurre así y pueden darse algunas situaciones que los padres deben controlar. En cualquier caso, para evitar en esta etapa posibles problemas, el niño siempre necesita sentir cerca a sus padres. A los tres años, e incluso antes, es conveniente que empiece a adaptarse a nuevas situaciones: tendrá que descubrir que su maestra no puede ocuparse únicamente de él, que algunos compañeros son un poco más activos y otros menos, que no es el único, y que los días son largos y, a veces, cansados.; - ¿Qué conviene hacer para apoyarlo en esa aventura?; - ¿Cómo prepararlo para su entrada en la escuela?; - ¿Qué aprenderá realmente?; - ¿Qué debemos hacer si no está a gusto con su maestra?; - ¿Y si se pelea con cierta frecuencia, o está sólo en los recreos?; - ¿Cómo actuar si un día no quiere ir a la escuela?

Audiobook details

GenreEducation and Learning, Psychology
Length2 hrs 50 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateNov 17, 2017
LanguageSpanish

Table of contents

1Introduction
2Introducción
3Capítulo 1 Anticiparse para apoyar mejor a su hijo
4■ ¿Qué escuela elegir?
5■ Hablar para anticipar
Show all chapters
6■ La primera visita a la escuela
7■ Qué significa la primera vez
8■ ¿Qué va a cambiar para el niño?
9■ El día D
10Lo esencial
11Capítulo 2 ¿Está preparado?
12■ Todavía se moja
13■ No habla bien
14■ ¿Sólo tres años y ya a la escuela?
15■ ¿Es excesiva la jornada escolar a los tres años?
16Lo esencial
17Capítulo 3 La vida de su hijo en la escuela infantil
18■ ¿Qué aprende?
19■ ¿Quién se ocupa de él?
20■ El recreo
21■ El comedor
22■ La siesta
23■ La hora de las mamás
24■ La guardería, centro de juegos
25■ El lugar de los padres en la escuela
26Lo esencial
27Capítulo 4 Retos afectivos y relacionales importantes
28■ Aprender a separarse
29■ Las relaciones con los demás niños
30■ Mi maestra y los demás adultos
31■ «No es justo…»
32■ La escuela, el niño y sus padres
33Lo esencial
34Capítulo 5 Descifrar los códigos
35■ «No quiero ir al colegio»
36■ No le gusta la escuela
37■ Tiene celos de su hermanito
38■ Empieza a tener pesadillas
39■ «Es demasiado duro…»
40■ No participa en clase
41■ No quiere comer en el comedor del colegio
42■ No quiere dormir la siesta
43■ Está insoportable
44■ ¿Es un niño precoz?
45Lo esencial
46Capítulo 6 Su hijo y los demás
47■ No le gusta su maestra
48■ Quiere vestirse a la moda
49■ «Ya no quiere ser mi amiga», «ya no es mi amigo»
50■ Levanta las faldas de las niñas

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