
Los consejos del psicólogo para comprender al adolescente
Claves para acompañar esta etapa decisivaBy Silvio CroseraLength4h 18m
About this audiobook
A los 11 años, su hijo deja de ser un niño. Su cuerpo crece, sus deseos evolucionan y se siente dividido entre el mundo adulto y la infancia. ¿Cómo podemos ayudarle a que atraviese lo mejor posible esta edad difícil y a que se construya un futuro de adulto? ¿Cómo podemos comprenderlo y acercarnos a él sin confrontación, dialogar y educarlo? Con este libro contará con la ayuda de un experto para afrontar con éxito estas situaciones: podrá escoger el tono más apropiado, las palabras adecuadas y los consejos que conviene dar en el momento oportuno.
Audiobook details
GenreSelf-Help
Length4 hrs 18 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 23, 2012
LanguageSpanish
Table of contents
1Introduction
2Introducción
3Algunos ciclos psicológicos de la adolescencia
4La adolescencia, la época de todos los cambios
5Las fases del desarrollo de la infancia a la adolescencia: Preadolescencia y adolescencia
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6¿Cómo se constituye la personalidad?
7Las estructuras de maduración psicológica
8Sentir que uno se convierte en adulto provoca un malestar
9La necesidad de modelos
10El frágil equilibrio entre dependencia e independencia
11Los comportamientos contradictorios
12La pertenencia al grupo
13El descubrimiento del mundo
14La búsqueda de un objetivo
15La ayuda de los adultos
16Creación de un ambiente favorable
17Adolescencia y secretos: el diario íntimo
18Estimulación de lo irracional
19Primer lugar de educación: la familia
20Las normas de una familia educadora
21Las relaciones entre hermanos
22Los proyectos de futuro
23Educación y trabajo
24Educación para la vida social
25Cuando los padres trabajan
26Escuelas para padres
27La escuela
28La escuela de hoy
29Aprender a conocer
30Aprender a hacer
31Aprender a convivir
32Aprender a ser
33El problema del abandono de los estudios
34La relación alumno-profesor
35La formación de los profesores
36Saber ayudar a estos alumnos
37Crear buenas condiciones de trabajo en casa
38Saber proporcionar un mínimo de orientación
39Leer con atención las observaciones en los trabajos
40Recrear en casa las condiciones de la clase
41No hay que dudar en ir a ver a un profesor
42Ser indulgente
43Estimular la atención durante la clase y la regularidad en el trabajo
44Las clases particulares: a favor o en contra
45¿Son eficaces las clases particulares?
46Familiar, estudiante o profesor: ¿a quién hay que escoger?
47Algunos testimonios
48Una visión intercultural: Educación multicultural
49El proyecto «Cultura de la paz y educación para la legalidad»
50Prólogo