Education and Learning

Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas

Una influencia decisiva en la vida de los alumnosBy Christopher Day, Qing Gu

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Length9h 38m

About this audiobook

Hoy, como siempre, el profesor sigue siendo un elemento clave en cualquier sistema educativo. Y aunque el nuevo profesor del siglo XXI actúe en un contexto cambiante y en muchas cosas distinto a los de sus predecesores, siguen existiendo elementos, verdades antiguas, como la pasión por la enseñanza o el compromiso del profesor que siguen siendo definitorios en la educación de los niños y jóvenes. En esta obra, se nos presenta un marco de referencia, informado por la investigación y basado en la evidencia, para comprender la vida de los profesores. Los autores utilizan historias de vida de docentes en ejercicio para mostrar las influencias, positivas y negativas, sobre su carrera y desarrollo profesional y vital.

Identity Psychological Journey Exploration Healing Political Intrigue Hopepunk

Audiobook details

GenreEducation and Learning

Length9 hrs 38 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

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Publish dateApr 3, 2020

LanguageSpanish

1Título

2Citación

3PREFACIO

4INTRODUCCIÓN

5I. EL CONTEXTO ACTUAL DE LA ENSEÑANZA

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61. Los nuevos escenarios de la enseñanza

7Breve historia del cambio: el ejemplo británico

8La nueva era de la profesionalidad

9Más allá de una competencia mínima

10Conclusiones: los nuevos escenarios de la enseñanza

112. La persona del profesional: aprendizaje, identidad y bienestar emocional

12El aprendizaje del profesor

13Las comunidades de aprendizaje: comunidades para aprender

14La identidad del profesor: la persona y el profesional

15Los retos del bienestar emocional del docente

16Conclusiones: la persona del profesional

17II. LA VIDA PROFESIONAL DE LOS DOCENTES

183. Influencias críticas en la vida profesional de los profesores

19Fases de la vida profesional

20La vida de los profesores: el contexto de investigación

21Las fases de la vida profesional de los profesores: características y trayectorias

22Comprender las variaciones de la vida profesional de los profesores

23Influencias críticas que sostienen o entorpecen el compromiso de los profesores: tres historias relatadas desde el aula

24Conclusiones: diferenciación y progresión en la vida de los profesores

254. Historia de profesores principiantes. La importancia de los centros educativos escolares

26Investigaciones recientes

27Factores que sostienen u obstaculizan el compromiso de los docentes principiantes: historias de cuatro profesores

28Conclusiones: la importancia de la institución educativa

295. El control de las tensiones en los años intermedios. Profesores en la encrucijada

30Investigaciones recientes

31Factores que sostienen u obstaculizan el compromiso de los profesores en los años intermedios: historias de cuatro docentes

32Conclusiones: los profesores en la encrucijada

336. Profesores veteranos. Mantener el compromiso, ejercer la resiliencia

34Investigaciones recientes

35Definición de docentes “veteranos”

36Factores que mantienen u obstaculizan el compromiso y la resiliencia de los docentes veteranos: historias de cuatro profesores

37Conclusiones: sostener el compromiso

38III. LAS CONDICIONES DEL ÉXITO

397. El compromiso del profesor, ¿es condición necesaria del éxito?

40Investigaciones recientes

41Eficacia individual y colectiva

42Compromiso organizativo: confianza y optimismo académico

43Conclusiones: ¿Razones para el optimismo?

448. Efectos del liderazgo

45Investigaciones recientes

46La escuela que aprende y rinde

47La importancia de la confianza y el rendimiento relacionales

48Confianza institucional

49Confianza progresiva y distribución del liderazgo, el valor de la convicción

50Conclusiones: el factor liderazgo

Series

Educación Hoy EstudiosBook 121

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