Coaching educativo
Un enfoque innovador para potenciar el aprendizajeBy Flavia Sarquís
Length6h 12m
About this audiobook
En un contexto donde enseñar implica mucho más que transmitir contenidos, este libro propone un cambio profundo: educar desde el autoconocimiento, la emocionalidad y el liderazgo personal. Flavia Sarquís, especialista en coaching educativo, invita al lector a realizar un viaje transformador hacia el "ser educador", con herramientas que integran el coaching, la inteligencia emocional y la reflexión profesional.
Este libro no solo mejora la práctica docente, sino que invita a redescubrir la vocación desde un enfoque más consciente, creativo y humano. A través de propuestas prácticas, ejercicios de introspección y recursos de coaching, los lectores podrán:
•Conectarse con sus talentos y fortalezas.
•Comunicar de manera asertiva con estudiantes.
•Diseñar entornos de aprendizaje con mayor bienestar.
•Inspirar desde el ejemplo, la autenticidad y la coherencia.
Una guía esencial para docentes, formadores, equipos directivos y profesionales de la educación que buscan liderar desde el propósito, transformar el aula… y transformarse a sí mismos.
¿Cómo descubrir aspectos aún desconocidos sobre quién elegimos ser profesionalmente y para qué?
En una profesión que nos llama a la entrega y a responder a la demanda y las necesidades del otro, muchas veces, como educadores, nos olvidamos de atender las nuestras. Aprender a conocernos, identificar nuestros talentos y fortalezas, gestionar nuestras emociones y liderar nuestra profesión son procesos que abren múltiples posibilidades para nuestros estudiantes. Si aprendemos a comunicarnos asertiva y efectivamente con ellos, facilitar sus procesos de aprendizaje con base en la confianza y el autoconocimiento, y diseñar entornos de mayor bienestar, podremos ayudarlos a desarrollar su potencial académico y personal. En este libro, te invito a un viaje en el que te acompañaré a explorar tu Ser y Hacer como educador. A lo largo de estas páginas, encontrarás diferentes propuestas y actividades que te invitarán a reflexionar, desafiar creencias y adquirir nuevas herramientas para expandir tu forma de enseñar. No se trata solo de mejorar tu práctica, sino de descubrir quién podés ser en tu profesión y qué compromisos asumís con vos mismo y con la educación. Preparate para sumergirte en un recorrido único que te permitirá mejorar tu enseñanza, además de conectar con tu mejor versión.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length6 hrs 12 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 5, 2025
LanguageSpanish
Table of contents
1Flavia Sarquís
2AGRADECIMIENTOS
3CAPÍTULO 1. COACHING ONTOLÓGICO Y APRENDIZAJE PERSONAL
4El diseño de nuevos entornos de aprendizaje ...................................
5CAPÍTULO 3. SER DOCENTE
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6enorme orgullo de saberme y sentirme docente.
7El coaching educativo
8Preparate para disfrutar un camino de ida...
9CAPÍTULO 1 COACHING ONTOLÓGICO Y APRENDIZAJE PERSONAL
10El desafío es enorme; las oportunidades, múltiples.
11para lo que vendrá.
12¿Desde cuándo?
13cesito compartirte para expandir este concepto.
14cuencia?
15“Solo el conocimiento que llega desde adentro es el verdadero conocimiento”. Sócrates
16Parada 2: “Explorando coincidencias”
17El siglo XX
18Sus propósitos
19c) El discurso de la ontología del lenguaje
20Postulados
21es decir, se destaca la importancia de la acción.
22mentación personal, organizacional y social.
23¿Y qué hacemos con todo esto?
24nuestras prácticas. Resulta utópico. ¿Cómo conecto todo esto con mi hacer cotidiano?”.
25CAPÍTULO 2 COACHING ONTOLÓGICO Y EDUCACIÓN
267 Reunión regional de ministros de Educación de América Latina y el
27nuevos paradigmas desde nuestra transformación personal como educadores.
28Saber para hacer ≠ Creer para crear
29ros facilitadores de aprendizajes.
30Me gana el sentimiento de incertidumbre y ansiedad.
31“Simple pero profundo”. Enrique Mariscal
32¿Enseñar o facilitar?
33Nuevos entornos de aprendizaje
34Así, por ejemplo, podemos encontrarnos con:
35Una utopía posible
36Parada 6: “En busca de evidencias”
37Un símbolo de oportunidad
38CAPÍTULO 3 SER DOCENTE
39Ser docente. El encuentro con uno mismo
40Parada 7: “Tu carrera profesional”
41El caballero se enfureció.
42¿Cómo abordar nuevos aprendizajes siendo nosotros mismos?
43Nuevas prácticas para nuevos docentes
44ción de manera crítica y reflexiva
45creatividad
46diantes
47canso.
48El camino de las postas
49Posta 1: Las creencias
50Nuestras creencias suelen estar tan arraigadas en noso-
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