Formación de profesores de matemáticas y práctica de aula
Conceptos y técnicas curricularesBy Pedro Gómez
Length18h 4m
About this audiobook
Este es un libro sobre formación de profesores de matemáticas. Su objetivo es proponer un modelo que se pueda llevar a la práctica en programas de formación y que contribuya a las prácticas pedagógicas de los profesores. El centro de atención del libro son las oportunidades que el profesor puede proporcionar a sus estudiantes en clase para que ellos puedan avanzar en su aprendizaje de los temas de las matemáticas escolares. Para ello, el libro proporciona un conjunto estructurado de conceptos y técnicas con las que el profesor puede analizar un tema concreto de las matemáticas escolares, producir información sobre el tema para diseñar una unidad didáctica, llevarla a la práctica y evaluar su diseño e implementación. Se dirige a profesores de matemáticas (en formación y en ejercicio) y a los encargados de programas de formación.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length18 hrs 4 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateNov 22, 2023
LanguageSpanish
Table of contents
1Colección en Educación Matemática Facultad de Educación “una empresa docente”
2Carlos Velasco, Isabel Mª Romero, Antonio Marín, Paola Castro.
3capÍtulo 1
4Modelo del análisis didáctico
5A continuación, describo brevemente el contenido de los capítulos del libro.
Show all chaptersShow less
6Modelos de análisis didáctico
7Análisis didáctico en la práctica
8Agradecimientos
9Referencias
10Dimensiones del currículo
11Análisis de actuación
12Determinación de: Comprensión de los estudiantes Contenidos Objetivos
13Figura 2. Ciclo de análisis didáctico
14Conocimiento técnico
15Figura 3. Conocimiento teórico, técnico y práctico
16Estado
175.2. Análisis de un plan de área
185.3. Comparación de dos planes de área
196.1. Normativa general
206.3. Currículo
216.5. Plan de estudios
22El documento entra en detalle en el último apartado sobre estructura
23Este apartado está basado en el documento Gómez et al. (2014).
246.9. Documento de los derechos básicos de aprendizaje5
257.1. Alfabetización matemática en la práctica
267.3. Contenido
27Pensamiento
287.5. Nivel de dificultad de las preguntas
298.1. Historia del plan de área de la institución
308.2. Contextos
318.4. Ubicación curricular del tema
327(3), 251-293. Disponible en http://funes.uniandes.edu.co/375/.
33danas. Bogotá, Colombia: Autor.
34capÍtulo 3
35María C. Cañadas, Pedro Gómez y Andrés Pinzón
36Nivel 1. Contenido en el currículo global
37Nivel 6. Tema
38Fenomenología
39que corresponde al
404.2. Identificación de conceptos y procedimientos
41A continuación presentamos dos ejemplos de la estructura conceptual
42Estructura conceptual del teorema de Pitágoras
43Espacio 2D
444.5. Contraejemplos de elementos de la estructura conceptual
454.6. Identificación de temas
462 x
47A trozos
48Figura 8. Representación gráfica de f(x) = (x + 1)2
495.1. Papel de los sistemas de representación en el análisis de contenido
505.2. Sistema de representación numérico
More from Pedro Gómez
Diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en MAD 1Pedro Gómez, Oscar José Becerra, Maritza Ruth Buitrago, Sonia Constanza Calderón, Rodrigo Armando Gómez, María C Cañadas, Ángela Patricia Cifuentes, Luz Estela Dimaté, Aura María Rincón, Javier Ricardo Velásquez, Miryan Patricia Villegas, Pablo Flores, Argeni Serrano, Enny Moreno, Sugey Santoyo, Yolanda Hernández, Yobana Gutiérrez, José Luis Lupiáñez, Mónica Liliana Bernal, Diana Paola Castro, Álvaro Andrés Pinzón, Yerly Fernando Torres, Isabel María Romero, María Fernanda Mora, Eliana Ximena Nieto, Diana Lucía Polanía, Marta Lilia Romero, María José González, Mauricio Becerra, Fredy Arenas, Fredy Morales, Leonardo Urrutia19h 33m$18 · $0.00
Diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en MAD 2Pedro Gómez14h 15m$12 · $0.00
Diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en MAD 3Pedro Gómez, Oscar José Becerra, Maritza Ruth Buitrago, Sonia Constanza Calderón18h 28m$19 · $0.00
Diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en MAD 4Pedro Gómez, Oscar José Becerra, Maritza Ruth Buitrago, Sonia Constanza Calderón6h 54m$7 · $0.00
Arte infantilMary Ann Kohl7h 6m4.4 (467)$18 · $0.00
Cómo funciona el aprendizajeSusan Ambrose, Michele DiPietro, Michael W. Brideges, Marshal Lovett, Marie K Norman11h 39m4.3 (3.8K)$16 · $0.00
El Tratado De La Pintura.Leonardo Da Vinci Y Javier Tavera Mas.8h 53m4.3 (2.8K)$8 · $0.00
Tratado De Medicina Oculta Y Magia Practica En EspañolAun Weor8h 20m4.4 (452)$13 · $0.00
Burro GenioVictor Villasenor12h 18m4.3 (3.7K)$29 · $0.00
TimeoPlatón4h 22m4.2 (15.1K)$9 · $0.00
Desde el nacimiento hasta los 5 añosMary D. Sheridan2h 18m4.3 (287)$13 · $0.00
La utilidad de lo inútilNuccio Ordine, Jordi Bayod Brau (Translator)4h 37m4.2 (7.4K)$12 · $0.00
Lettres De Madame De Sévigné By Marquise De Marie De Rabutin-chantal Sévigné.Marie De Rabutin-chantal Sévigné. , Javier Tavera Mas.27h 5m4.1 (3K)$8 · $0.00
Mi primer año como docenteTodd Whitaker, Madeline Whitaker, Katherine Whitaker4h 26m4.2 (474)$19 · $0.00
El Hemisferio DerechoHernán Casciari2h 17m4.0 (612)$5 · $0.00
You may also like
ExperimentarMarina Galetto, Antonia Romano4h 23m$20 · $0.00
Pensar como un economista tomo ii: homenaje al profesor andrés fernández díazValentín Bote Gómez25h 7m$31 · $0.00
La competencia estratégica o el lenguaje como "sospecha inteligente"Mariana Cucatto16h 33m$7 · $0.00
Desarrollo de competencias matemáticas con recursos lúdico-manipulativosÀngel Alsina3h 17m4.6 (16)$18 · $0.00
El poder de convencerHumberto Mora Chaquea7h 7m$17 · $0.00
Masaje y LinfodrenajeFlavio Gazzola4h 36m$17 · $0.00
Manual completo del ajedrezMarco Iudicello7h 51m4.6 (128)$13 · $0.00
Curso Fundamental De MicroeconomíaMa. Jose Vázquez Cueto8h 56m$20 · $0.00
Gestión y marketing de servicios turísticos y hotelerosManuel Izaguirre7h 15m$3 · $0.00
Manual de networkingJosé María Sallés1h 47m4.3 (10)$11 · $0.00
Aprendizaje, composición y emplazamiento en el proyecto de arquitecturaGermán Darío Correal, Otros10h 2m$8 · $0.00
Escultura griega - Espíritu y principiosEdmund von Mach9h 2m$18 · $0.00
Mercados bursátiles globales: aplicación de los nuevos métodos de inversiónDr. Luis Guillermo Alvarado Vázquez7h 15m$18 · $0.00
Diario de lectura de los Escolios de Nicolás Gómez Dávila Cuadernos I y IIErnesto Volkening, Alfredo Abad, Francia Goenaga, Efrén Giraldo8h 37m$8 · $0.00
Lo estéticoEdgardo Gutiérrez9h 11m$6 · $0.00
Creatividad con todas sus letrasRicardo López Pérez11h 15m$3 · $0.00
AprenseñarDavid Duran6h 52m4.6 (23)$19 · $0.00
8 pasos para alcanzar máximo rendimientoMarc Effron6h 36m$14 · $0.00
100 citas de Francis BaconFrancis Bacon24m$5 · $0.00
100 Cosas que hace la gente creativaKazuma Asukari3h 11m$10 · $0.00