
Aprendizaje, composición y emplazamiento en el proyecto de arquitectura
Diálogo entre las aproximaciones analógica y tipológicaBy Germán Darío Correal, OtrosLength10h 1m
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En este libro se abordan tres aspectos que están presentes en el proceso de formación y ejercicio profesional de los arquitectos: el aprendizaje, la composición y el emplazamiento. En el primer apartado se presentan algunas consideraciones pedagógicas y didácticas, así como también aspectos asociados al análisis y a la estrategia de aprendizaje. El segundo apartado pone en diálogo dos aproximaciones a la composición arquitectónica; la primera indaga por la analogía como estrategia de aprendizaje y la segunda por la tipología, como una sintaxis entre relaciones formales y relaciones sociales. El tercer apartado da cuenta del emplazamiento bajo dos miradas: la primera presenta la relación entre composición y emplazamiento como proceso de creación y re-creación a partir de la transformación, y la segunda presenta la tensión existente entre la determinación formal y las cuestiones tipológicas. El libro concluye con una aproximación experimental, en la cual se recogen ejemplos de la aplicación, en el aula, de los instrumentos didácticos considerados en la aproximación teórica.
Audiobook details
GenreOther
Length10 hrs 1 min
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateAug 1, 2015
LanguageSpanish
Table of contents
1A
2Figura 71. Ejemplos de proyectos cuya columna dispuesta en retícula
3anamnesis como explicación de la adquisición de conocimiento, es decir, del aprendizaje3.
4Germán Darío Correal Pachón12 Universidad Católica de Colombia
512 gdcorreal@ucatolica.edu.co
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6propias del quehacer educativo, como la Pedagogía y la Didáctica.
718 rafael-francesconi@unipiloto.edu.co
8Fuente: archivo personal
9Fuente: elaboración propia
10Fuente: Nicolás David Díaz Torres
11¿Y ve el niño la caja como casa?
12Introducción
1332 plutarco-rojas@unipiloto.edu.co
14La composición en “el proyecto de arquitectura”
15Fuente: Ángela Salinas (redibujo)
16Fuente: elaboración propia
17Piezas
18 Integración por unificación
19Fuente: Ángela María Salinas Patiño
2036 celigio@ucatolica.edu.co
21Introducción37
22La composición
23Los elementos básicos
24Fuente: elaboración propia (2012)
25Fuente: Plaza Sésamo (2012)
26Los tipos arquitectónicos como estructura formal
27Figura 52. Los tipos pensados desde la actividad del ser humano.
28Centrífugo
29Figura 55. Esquemas y ejemplos de proyectos con características de claustro.
30Viviendas EMVS, por MVRDV-Lleó.
31PLANTA BAJA
32Fuente: elaboración propia (2013)
33El Museo Nacional piso por piso
34Trayectoria indefinida-refugio
35Fuente: Poco a poco (2006) Gran Muralla China, cerca de Pekín, China
36La extensión hacia el exterior y dominio del horizonte.
37Aula
38Interior y exterior diferenciados con claridad.
39Fuente: Brock (2007, citado en Jiménez Avilés, 2009, p. 111)
4039 edwin-quiroga@unipiloto.edu.co
41Emplazamiento
42Una noción de emplazamiento
43El análisis en el emplazamiento
4447 Puede verse Armesto.
45Fuente: Edwin Quiroga Molano (análisis), Hugo Martínez y Andrés Ortiz (redibujo)
4654 angelope81@gmail.com y apaez@ucatolica.edu.co
47Metodología
48Resultados
49constructivo, un objeto arquitectónico, un plantea- miento urbano, etc.
50Operar proyectualmente: sintetizar