Un giro inclusivo a la equidad
Desarrollo de sistemas educativos y centros escolares más inclusivosBy Mel Ainscow
Length12h 35m
About this audiobook
En este libro innovador, una de las principales autoridades mundiales en el desarrollo de sistemas educativos inclusivos aborda el mayor reto al que se enfrentan los sistemas educativos de todo el mundo: lograr escuelas que sean efectivas para la educación de todos los estudiantes. A partir de evidencias procedentes de investigaciones realizadas durante los últimos 25 años en diversos países, Mel Ainscow señala las vías necesarias para transformar la aspiración global de inclusión y equidad en políticas y prácticas educativas concretas.
A través de numerosos ejemplos procedentes de diferentes partes del mundo, ofrece orientaciones prácticas para que el profesorado desarrolle prácticas inclusivas, al tiempo que presenta experiencias sobre cómo este enfoque se ha implementado en diversas instituciones educativas. La obra proporciona valiosos consejos para que los líderes escolares construyan una cultura inclusiva en sus organizaciones, ilustra cómo la inclusión y la equidad han influido en las políticas nacionales en diferentes contextos, y analiza las implicaciones que todo ello tiene para responsables políticos, investigadores y formadores del profesorado.
Un giro inclusivo a la equidad es una obra de referencia fundamental para investigadores, educadores y profesionales vinculados a la política educativa, la inclusión y la educación especial en todo el mundo.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length12 hrs 35 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateApr 7, 2025
LanguageSpanish
Table of contents
1Introduction
2Prefacio del autor a la edición española
3Prefacio del autor a la edición inglesa
4Prólogo. Gerardo Echeita Sarrionandia
51. Un giro hacia la educación inclusiva
Show all chaptersShow less
6Un giro inclusivo
7Un camino de continuidad
8Aprender de las diferencias
9Algunas definiciones
10Algunos ingredientes
11Conclusión
12Resumen de los capítulos del libro
13Contando historias
142. En busca de caminos
15Movilizar los recursos
16Educación para todos
17Ampliar la agenda
18Recursos pertinentes
19Retos permanentes
20Algunos avances prometedores
21Otras tendencias mundiales
22Desarrollo e investigación
23Un conjunto de estrategias
24La inclusión y la equidad como principios
25Utilizar las evidencias de investigación
26El Index for Inclusion
27Cómo trabajar con el Index
28Ejemplos de uso del Index
29Aprender de la diferencia
30Conclusión
313. Desarrollar escuelas para todos
32Aprender de las experiencias
33Mi enfoque
34Una ecología de la equidad
35Un modelo estratégico
36Mejorar la calidad de la educación para todos
37Comprender y desarrollar prácticas inclusivas en las escuelas
38Qué lecciones sacamos del proyecto
39Dar sentido a los acontecimientos
40Una red de investigación sobre equidad
41Factores clave
42Algunas experiencias sorprendentes
43Alum-nos nuevos que se incorporan a la escuela
44Repensando la agenda
45Algunas reflexiones
46Liderazgo ético
47El diseño de la investigación
48Actividades del proyecto
49Lecciones aprendidas y experiencias extraídas
50Utilización de las evidencias
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