Enseñanza disruptiva
Perspectivas innovadoras en clave didáctica para planificar tus clasesBy Santiago Álvarez
Length6h 54m
About this audiobook
El gran reto de la educación hoy es llegar a todos, de diversas maneras, desde una mirada divergente, plural, novedosa y
atractiva. Por eso, en este libro te propongo sumergirte en el desafío de una enseñanza disruptiva que transforme tus clases.
Aquí encontrarás perspectivas innovadoras que te invitarán a renovar tus decisiones didácticas y ampliarán tus posibilidades
para favorecer procesos de aprendizajes significativos en tus prácticas cotidianas.
Así, conocerás las formas más interesantes de construir tus planificaciones, considerando metodologías activas como Aprendizaje
por Proyectos (ABP), Aprendizaje por Indagación (ABI), Aprendizaje y Servicio Solidario (AYSS), entre otras. Todas ellas
buscan privilegiar las habilidades socioemocionales sin perder de vista la potencialidad de las mediaciones tecnológicas y digitales
en los escenarios actuales. Infaltable "caja de herramientas" para docentes, educadores, capacitadores, maestros y líderes en educación que quieran innovar y renovar sus planes de enseñanza, propiciando la motivación, el crecimiento y el aprendizaje social en los encuentros
pedagógicos. Incluye aportes y sugerencias concretas para realizar intervenciones en diferentes formatos, modalidades y niveles educativos.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length6 hrs 54 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateDec 29, 2023
LanguageSpanish
Table of contents
1Santiago Álvarez
2ENSEÑANZA DISRUPTIVA
3Índice
4Enseñanza disruptiva: entre la renovación y la innovación didáctica .......................................................
5ENSEÑANZA DISRUPTIVA: ENTRE LA RENOVACIÓN Y LA INNOVACIÓN DIDÁCTICA
Show all chaptersShow less
6Pérez Heredia (2020) detalla que
7Rasgos distintivos de la educación disruptiva
8renovada:
9¡Para profundizar y conocer un poco más!
10PRIMERA PARTE
11Aprendizaje basado en la indagación: primeras ideas
12Planificar la enseñanza sobre la base de la indagación estructurada:
13gación.
14Nombre del estudiante:
15PREGUNTA ESENCIAL
16Aprendizaje basado en casos (ABAC)
17Información relevante
18Curso:
19Organización del tiempo didáctico
20También, debemos revalorizar que el ABAC contribuye en el desarrollo
21Referencias bibliográficas
22Los problemas se pueden definir como cuestiones que necesitan un
23abordaje y por consiguiente una resolución.
24¿Cómo pensar e implementar el aprendizaje basado en problemas?
25FASE INICIAL: explicitar al estudiantado cómo trabajar los problemas con fines educativos.
26El trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje
27Furman y Larsen (2020) nos dicen con claridad que
28ba, considerando algunos aspectos; a saber:
29¿Cómo planifico bajo el modelo de ABP?
301.¡Comencemos!
31ejemplo:
32Referencias bibliográficas
33APRENDIZAJE Y SERVICIO SOLIDARIO (AySS)
34Potenciar la solidaridad, como habilidad social en la educación
35Entonces, con más detalle, consideramos necesario plantear:
36Transversalidad en el AySS
37Para poder llevar adelante esa experimentación, se necesita considerar
38todo el proyecto; a saber:
39Segunda instancia:
40Referencias bibliográficas
41Clase 3. Diplomatura en Aprendizaje y Servicio Solidario.
42SEGUNDA PARTE
43BIONEUROEMOCIÓN
44Bioneuroemoción: su definición metodológica
45En sintonía con el desarrollo del método, debemos conocer que se lleva
46Algunos ejemplos de situaciones problemáticas:
47Bisabuelos
48Línea de tiempo emocional
49La enseñanza como móvil de microexperiencias
5011 Los principios de LS guían nuestro comportamiento cuando decidimos que
La gran estafaJuan Andrés Guzmán, Juan Andrés Guzmán, Mónica González, Juan Pablo Figueroa, Gregorio Riquelme18h 45m4.5 (133)$17 · $0.00
Cada niño un lector: Estrategias innovadoras para enseñar a leer y escribirStanley L. Swartz8h 42m4.8 (12)$9 · $0.00
La mala educaciónFernando Atria6h 37m4.4 (15)$6 · $0.00
La construcción de la mente: Cómo se desarrolla la teoría de la menteHenry Wellman M.19h 21m$13 · $0.00
Claves para la educación del futuroPatricio Meller6h 30m$9 · $0.00
Universitarios, el problema no es el lucro es el mercadoPatricio Meller2h 49m$9 · $0.00
Arte infantilMary Ann Kohl7h 6m4.4 (467)$18 · $0.00
Cómo funciona el aprendizajeSusan Ambrose, Michele DiPietro, Michael W. Brideges, Marshal Lovett, Marie K Norman11h 39m4.3 (3.8K)$16 · $0.00
El Tratado De La Pintura.Leonardo Da Vinci Y Javier Tavera Mas.8h 53m4.3 (2.8K)$8 · $0.00
Tratado De Medicina Oculta Y Magia Practica En EspañolAun Weor8h 20m4.4 (452)$13 · $0.00
Burro GenioVictor Villasenor12h 18m4.3 (3.7K)$29 · $0.00
TimeoPlatón4h 22m4.2 (15.1K)$9 · $0.00
Desde el nacimiento hasta los 5 añosMary D. Sheridan2h 18m4.3 (287)$13 · $0.00
La utilidad de lo inútilNuccio Ordine, Jordi Bayod Brau (Translator)4h 37m4.2 (7.4K)$12 · $0.00
Lettres De Madame De Sévigné By Marquise De Marie De Rabutin-chantal Sévigné.Marie De Rabutin-chantal Sévigné. , Javier Tavera Mas.27h 5m4.1 (3K)$8 · $0.00
Mi primer año como docenteTodd Whitaker, Madeline Whitaker, Katherine Whitaker4h 26m4.2 (474)$19 · $0.00
Ética a EudemoAristóteles5h 27m4.1 (2.2K)$0.60 · $0.00
Las nubesAristófanes2h 6m3.9 (16K)$0.60 · $0.00
El Hemisferio DerechoHernán Casciari2h 17m4.0 (612)$5 · $0.00
Una habitación propiaVirginia Woolf4h 11m4.4 (279.7K)$24 · $0.00
You may also like
El Discurso Del MétodoRené Descartes2h 52m4.1 (120.7K)$8 · $0.00
Respuesta a Sor Filotea de la CruzSor Juana Inés de la Cruz1h 27m4.4 (2K)$0.60 · $0.00
Niños exploradores, niños creativosGuzmán López Bayarri2h 5m$12 · $0.00
Epistemología y pedagogíaJosé Iván Bedoya Madrid11h 25m4.1 (128)$12 · $0.00
Juego y lenguajes expresivos en la primera infanciaElsa Lucía Escalante Barrios, Melissa Coronell Gutiérrez, Valmiro Narváez Goenaga2h 24m$6 · $0.00
Narrativas latinoamericanas sobre la formación en terapia ocupacionalEliana Isabel Parra Esquivel7h 4m$7 · $0.00
LA VOZ DEL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIORMaría Teresa Gómez Lozano, Cristian Vinasco Castañeda13h$13 · $0.00
Llevando la vida: antropología y educaciónTim Ingold5h 40m4.8 (10)$7 · $0.00
Para educar a RubyBill Lucas, Guy Claxton6h 57m4.1 (191)$20 · $0.00
Cómo personalizar la educaciónJuan J. Javaloyes Soto, José F. Calderero10h 21m$23 · $0.00
HumeGerardo López Sastre4h 54m3.7 (80)$10 · $0.00
Lectura y escritura en los primeros añosRosa Julia Guzmán Rodríguez, Tatiana Ghitis, Carolina Ruiz5h 23m$7 · $0.00
Trabajo escolar inteligente y vivencialÁngel Ramirez9h 6m$24 · $0.00
Los retos de la educación en el Siglo XXIAlejandro Adolfo Romero3h 38m$6 · $0.00
La Universidad. Un espacio para el aprendizajeJohn Bowden, Ference Marton16h 26m$26 · $0.00
Ellas hablan de libros, por Nieve de Chamoy - S01E09Monica Braun49m$6 · $0.00
Cómo Ser Auxiliar De Biblioteca Y No Morir En El Intento…Enrique Navas Benito4h 5m$7 · $0.00
Aprendizaje centrado en el alumnoAntonio Ontoria, Juan Pedro R. Gómez, Ángela de Luque5h 49m$18 · $0.00
Charly García para pianoRodrigo Guilo Villar4h 25m$8 · $0.00
Escenarios lúdicos en el nivel inicialJésica Barreto, Antonella Méndez3h 20m$11 · $0.00