Juego y lenguajes expresivos en la primera infancia
By Elsa Lucía Escalante Barrios, Melissa Coronell Gutiérrez, Valmiro Narváez Goenaga
Length2h 24m
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Uno de los grandes aciertos de las políticas públicas y demás documentos vigentes que abordan el tema de la atención y educación de la primera infancia es el reconocimiento de la acción lúdica y las manifestaciones artísticas como estrategias formativas que favorecen el desarrollo de competencias para la vida en niños y niñas. Sin embargo, aún se identifican entre los agentes corresponsables de la educación inicial prácticas tradicionales y monótonas que desaprovechan las capacidades y posibilidades que el ser humano despliega en sus primeros años. Este texto presenta algunas propuestas de los autores en torno a los temas de lúdica, juego y lenguajes expresivos en la formación de la primera infancia, que buscan promover el rol provocador del maestro y la imagen de los niños y las niñas como constructores de sus propios aprendizajes y como sujetos activos de derechos
Audiobook details
GenrePsychology
Length2 hrs 24 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateJan 1, 2014
LanguageSpanish
Table of contents
1JUEGO Y LENGUAJES EXPRESIVOS EN LA PRIMERA INFANCIA
2JUEGO Y LENGUAJES EXPRESIVOS EN LA PRIMERA INFANCIA
3Escalante Barrios, Elsa Lucía.
4INTRODUCCIÓN 1
5INTRODUCCIÓN
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6CAPÍTULO 1
71.1. Homo ludens: un ser que juega y aprende
8cuadro 1
9orIentacIón n.º 1
10orIentacIón n.º 2
11recuerde, cada niño y cada grupo es un caso único.
12orIentacIón n.º 3
13orIentacIón n.º 4
14orIentacIón n.º 5
15reconocimiento de quién es el niño y la niña
16orIentacIón n.º 7
17gularidad donde se reconozca el juego como eje fundamental del desarrollo infantil”.
18intelectual y motriz. Madrid: Morata.
19dimensión estética en la infancia
202.2. arte y Libertad de expresión
21Lenguajes expresivos: una cuestión de libertad
221098 de 2006: Código de la infancia y la adolescencia. Bogotá, D.C.
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