6Orientación metodológica: develando el hecho social
42Ambientes de paz para aprender
7Methodological orientation: exposing the social fact
43Peace environments for learning
8Resumen
44Resumen
9Abstract
45Abstract
10Introducción
46Introducción
11La investigación cualitativa: humanista - vivencial - experiencial
47El sustento desde la normatividad
12Enfoque hermenéutico: una perspectiva interpretativa
48La paz y la violencia: ambientes que inciden en el aprendizaje
13La etnografía como apoyo para la comprensión de la realidad
49Resultados
14Institución Educativa La Despensa, sede B, municipio de Soacha, Colombia: un contexto educativo vulnerable y vulnerado
50Interpretación cualitativa de datos cuantitativos
15Educational Institution La Despensa, headquarters B, municipality of Soacha,Colombia: a vulnerable and violated educational context
51Discusión
16Resumen
52Unidad didáctica: una estructura pedagógica de labor diaria
17Abstract
53Didactic unit: a pedagogical structure for daily work
18Introducción
54Resumen
19Metodología orientadora
55Abstract
20Identificación de la ie La Despensa, sede B
56Introducción
21Factores del contexto y dificultades de aprendizaje
57Parte 1. Unidad didáctica: una posibilidad de trabajo docente
22Context factors and learning difficulties
58Parte 2. Propuesta pedagógica
23Resumen
59Conclusiones
24Abstract
60Conclusions
25Introducción
61Factores del contexto y dificultades de aprendizaje
26Fundamentación normativa
62Dificultades de aprendizaje en contextos vulnerables
27Factores del contexto: una mirada desde la teoría
63Ambientes de paz para aprender
28Resultados
64Unidad didáctica: una estructura pedagógica de labor diaria
29Interpretación cualitativa de datos cuantitativos
65Sobre los autores
30Discusión
66Isabel Hernández-Arteaga
31Dificultades de aprendizaje en contextos vulnerables
67Germán Darío Cardozo-Galeano
32Learning difficulties in vulnerable contexts
68Adriana Constanza García-Bustos
33Resumen
69Nayibe Naydú Franco-Marcelo
34Abstract
70Diana Carolina Vargas-Cañizales
35Introducción
71José Alberto Luna-Hernández
36Lo normativo en las dificultades de aprendizaje
