Cómo implicar a los estudiantes en el aprendizaje
100 ideas creativasBy Jon Tait
Length4h 42m
About this audiobook
Ser capaz de conectar con los jóvenes estudiantes, implicándolos e involucrándolos en su aprendizaje, es una de las competencias que más necesita un profesor, pero puede ser también una de las habilidades más difíciles de dominar y de mantener con el paso del tiempo. Docentes de los cinco continentes buscan formas rápidas y sencillas de animar sus clases, probando cosas nuevas y emocionantes, o simplemente innovando y ajustando una práctica o estrategia que llevan haciendo durante años. Este libro está pensado para ayudarles.
Cómo implicar a los estudiantes en el aprendizaje ofrece y desarrolla 100 ideas, fáciles de implementar y llenas de creatividad, a las que se puede acudir para buscar inspiración. Presenta técnicas y actividades para aplicar en cualquier materia, desde la creación de situaciones que invitan a la reflexión hasta el uso de la tecnología de manera innovadora y efectiva. También ofrece numerosas ideas divertidas que ayudarán a conectar con los estudiantes, como personas y no solo como máquinas de superar exámenes.
Audiobook details
Rating★★★★★ 4.6 (14)
Includes Amazon
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 42 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMay 6, 2020
LanguageSpanish
Table of contents
1Dedicación
2Introducción
3I. EL AULA O SALA DE CLASE
41 Paredes para el aprendizaje
52 Un entorno seguro donde se pueden cometer errores
Show all chaptersShow less
63 Distribución del aula o sala de clase
74 Tematiza tu aula
85 Escribir en las ventanas
96 Coloca una pizarra blanca en cualquier sitio
10II. LOS CONTENIDOS
117 Haz que algo sea relevante
128 Haz que lo que aprenden sea real
139 Haz que sea algo cercano a los estudiantes
1410 Explica bien tus objetivos
1511 Criterios de evaluación creados por los alumnos
16III. HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
1712 Recibir y saludar cada día
1813 Foto de arranque
1914 Aquí está la respuesta, ¿cuál es la pregunta?
2015 Rellenar los espacios en blanco
2116 Objetivos emoticonos
2217 Tickets de salida con emoticonos
2318 Twitea tu aprendizaje
2419 Profesores resumidores
2520 Solo en un minuto
26IV. GESTIÓN DEL AULA
2721 Intenta ser una persona real, “de carne y hueso”
2822 Puesto de mando
2923 Estilo, tono y volumen de voz
3024 La pausa dramática
3125 El entusiasmo es contagioso
3226 ¡Vestíos para la ocasión!
3327 ¡Socorro! ¡Me han tomado como rehén!
3428 Modelos de excelencia
3529 Tienes disponible todo lo necesario
3630 Pedagogía “Todo a cien”
3731 Fragmenta las tareas
3832 “Citas” rápidas
39V. PLANTEAR PREGUNTAS
4033 Tiempo de espera
4134 Manos abajo, asientos calientes
4235 Generador aleatorio de nombres
4336 El ABC del planteamiento de preguntas
4437 El entrevistador incisivo
4538 Preguntas abiertas
4639 Respuestas en colaboración
4740 El diálogo socrático
4841 Planificar bien las preguntas
4942 Dados que hacen preguntas
5043 La pregunta más difícil
Series
Cómo funciona el aprendizajeSusan Ambrose, Michele DiPietro, Michael W. Brideges, Marshal Lovett, Marie K Norman11h 39m4.3 (3.8K)$16 · $0.00
El Tratado De La Pintura.Leonardo Da Vinci Y Javier Tavera Mas.8h 53m4.3 (2.8K)$8 · $0.00
Tratado De Medicina Oculta Y Magia Practica En EspañolAun Weor8h 20m4.4 (452)$13 · $0.00
Burro GenioVictor Villasenor12h 18m4.3 (3.7K)$29 · $0.00
TimeoPlatón4h 22m4.2 (15.1K)$9 · $0.00
Desde el nacimiento hasta los 5 añosMary D. Sheridan2h 18m4.3 (287)$13 · $0.00
La utilidad de lo inútilNuccio Ordine, Jordi Bayod Brau (Translator)4h 37m4.2 (7.4K)$12 · $0.00
Lettres De Madame De Sévigné By Marquise De Marie De Rabutin-chantal Sévigné.Marie De Rabutin-chantal Sévigné. , Javier Tavera Mas.27h 5m4.1 (3K)$8 · $0.00
Mi primer año como docenteTodd Whitaker, Madeline Whitaker, Katherine Whitaker4h 26m4.2 (474)$19 · $0.00
El Hemisferio DerechoHernán Casciari2h 17m4.0 (612)$5 · $0.00
Arte infantilMary Ann Kohl7h 6m4.4 (467)$18 · $0.00
You may also like
Cómo hacer posibles conversaciones imposiblesPeter Boghossian, James Lindsay7h 9m4.2 (2.7K)$12 · $0.00
Cómo vivir las 24 horas del día (traducido)Arnold Bennett1h 24m3.9 (9.7K)$4.60 · $0.00
El hábito de los líderesJeff Brown6h 38m$13 · $0.00
Creatividad para un mundo mejorAlejandro Schnarch Kirberg8h 17m$21 · $0.00
¿Creatividad? ¡No inventes! - S01E03Uriel Rodriguez Meléndez, Felipe Soto Viterbo33m$6 · $0.00
Ingeniería industrialJosé Agustín Cruelles31h 58m4.4 (45)$20 · $0.00
Gestión Educativa, Perspectivas, Actores y ContextosLiliana Inés Ávila Garzón, Rafael Enrique Buitrago Bonilla, María Rosa Estupiñán Aponte44m$13 · $0.00
Desarrollo de portafoliosVal Klenowski7h 51m$23 · $0.00
Los problemas de matemática en la práctica didácticaBruno D ́Amore11h 56m$16 · $0.00
El Zoológico numéricoCarlos Eduardo Vasco Uribe7h 49m$7 · $0.00
Comprensión textualDeyanira Sanabria Alfonso7h 39m$12 · $0.00
EsperanzaMartí Colom Martí4h 52m4.6 (13)$8 · $0.00
Psicología educativaCECILIA VANESA FALCINELLI4h 5m$10 · $0.00
¿Cómo y por qué divulgar ciencias?Oscar Hernández Bustos4h 26m$11 · $0.00
La sociología analíticaAriel Dottori5h 20m$10 · $0.00
Lingüística, La: una reflexión en torno al proceso de aprendizaje para docentesSandra Liliana Rojas Molina8h 44m$26 · $0.00
360 gradosJaime Soto3h 43m$13 · $0.00
Context-Bound Materials to Enhance the Learning and Teaching of EnglishÓscar Fernando Abella Peña, María Isabel Munévar Jerez, Johnathn Alexander Daza Zapata, Wlliam Delgado Cuervo, Karoll Ramírez Castro, Yesid Andrés Verano Piracoca11h 31m$12 · $0.00
Teatro aplicado en educaciónVarios autores13h 10m4.6 (12)$14 · $0.00
Creatividad empresarialEdwin Tarapuez Chamorro7h 33m$11 · $0.00