Self-Help

Moje Dziecko Ma Grafik Jak Dyrektor Generalny - Jak wybierać zajęcia dodatkowe, chronić zwykły wolny czas i przestać organizować dzieciństwo jak przygotowania do igrzysk

By Max Paradox

Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices

Try for $0.00 Get for $7.70

Length4h 38m

About this audiobook

Poniedziałek - angielski. Wtorek - trening. Środa - może coś spokojniejszego, czyli robotyka. Czwartek - basen. Piątek miał być wolny, ale pojawiła się dodatkowa próba. Sobota - zawody. Niedziela - odpoczynek, oczywiście zaraz po urodzinach kolegi, wizycie u dziadków i przygotowaniu projektu do szkoły. A dziecko ma dziewięć lat. „Moje Dziecko Ma Grafik Jak Dyrektor Generalny” to praktyczny, zabawny i pozbawiony rodzicielskiego zadęcia poradnik dla osób, które chciały dać dziecku możliwości, a przypadkiem stworzyły mu harmonogram wymagający asystenta, kierowcy i działu logistyki. Max Paradox przygląda się temu, jak niewinne „może spróbujemy jeszcze jednych zajęć?” potrafi zmienić rodzinny tydzień w serię przejazdów, treningów, prób, pakowania sprzętu i kolacji jedzonych w miejscach, które zdecydowanie nie zostały zaprojektowane jako jadalnia. Bez demonizowania zajęć dodatkowych i bez przekonywania, że jedynym zdrowym dzieciństwem jest całe popołudnie spędzone na obserwowaniu chmur. Ta książka pokazuje, jak wybierać aktywności, które naprawdę pasują do dziecka, zamiast automatycznie zbierać kolejne „wartościowe możliwości”. Jak odróżnić chwilowe „nie chce mi się” od sygnału, że zajęcia przestały mieć sens. Jak zauważyć, kiedy hobby zamienia się w projekt z wynikami, celami i rodzicem pełniącym nieformalnie funkcję kierownika operacyjnego. Dowiesz się również, jak chronić zwykły wolny czas, planować nie tylko godziny, ale też energię dziecka, brać pod uwagę koszty dojazdów, sprzętu i rodzinnej logistyki oraz decydować, z czego zrezygnować, kiedy wszystkiego po prostu nie da się zmieścić. Znajdziesz tu sposoby na rodzinny reset grafiku, punkty kontrolne pomagające ocenić, czy dane zajęcia nadal działają, oraz proste zasady pozwalające powiedzieć „nie” nawet wtedy, gdy trener, nauczyciel, babcia i pół grupy klasowej mają już świetny pomysł na rozwój twojego dziecka. To także książka o czymś większym niż kalendarz. O tym, że dziecko nie musi maksymalizować każdego talentu. Że może robić coś przeciętnie i nadal czerpać z tego ogromną frajdę. Że może próbować i rezygnować. Że rodzeństwo nie potrzebuje identycznej liczby zajęć. I że wraz z wiekiem warto oddawać dziecku coraz więcej odpowiedzialności za jego własne wybory, zamiast do osiemnastych urodzin pełnić funkcję człowieka przypominającego o stroju, bidonie i godzinie zbiórki. Jeśli rodzinny kalendarz coraz bardziej przypomina plan przygotowań olimpijskich, a ty zaczynasz podejrzewać, że najbardziej rozwijaną kompetencją w domu jest szybkie przebieranie się na parkingu, ta książka pomoże odzyskać proporcje. Bo zajęcia dodatkowe mają być dodatkiem do dzieciństwa. Nie odwrotnie. Publikacja została przygotowana z wykorzystaniem narzędzi wspomagających proces twórczy, w tym rozwiązań opartych o sztuczną inteligencję. Ostateczna koncepcja, struktura i redakcja należą do autora.

Family Psychological Coming of Age