La Actitud Creativa

Ejercicios para trabajar en grupo la creatividadBy Rafael Lamata Cotanda
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length7h 50m

About this audiobook

Este libro es fruto de la experiencia de muchos años desarrollando procesos formativos de creatividad, aplicada a distintos contenidos, para jóvenes y adultos. Ofrece un modelo sistematizado para reflexionar acerca del aprendizaje de la creatividad y un conjunto de 200 ejercicios. Puede utilizarse, adaptarse o pensarse para que en cualquier situación educativa, en cualquier proceso de intervención, se puedan emplear recursos creativos para facilitar la motivación, la investigación y el aprendizaje. El espacio de aprendizaje es la vida y el valor de la creatividad está en la posibilidad de cambio y transformación que podamos generar a través de ella.

Audiobook details

GenreEducation and Learning, Psychology
Length7 hrs 50 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateNov 6, 2017
LanguageSpanish

Table of contents

1Dedicación
2PRÓLOGO de Isidoro Valcárcel Medina
3APROXIMACIÓN A LA CREATIVIDAD
4¿Por qué la creatividad resulta algo necesario?
5El territorio de la creatividad: la Actitud Creativa.
Show all chapters
6Dificultades para encontrar y desarrollar el territorio de la creatividad.
7I. LA ACTITUD CREATIVA
81. Zonas en las que se puede cultivar la Actitud Creativa
9Percepción.
10Elaboración.
11Acción.
12La construcción de sentido.
13Pseudosíntesis de lo dicho hasta el momento.
142. Cuestiones de Método
15Aprendizaje y desarrollo de la creatividad.
16La configuración de talleres de creatividad.
17Principios actitudinales para el desarrollo de la creatividad.
18Materiales para conseguir la aparición del territorio de la creatividad.
19La naturaleza de los ejercicios.
20Algunas recomendaciones para quien haga de guía en este territorio.
21Lenta introducción final.
223. Matriz de Experiencias de Creatividad
23¿Qué es una idea?
24La construcción de itinerarios de creatividad.
25II. EXPERIENCIAS DE CREATIVIDAD
261. Puertas de Entrada: el material base de las ideas
27Ejercicios sobre presentaciones, expectativas, prejuicios (1-14)
28Ejercicios de análisis y conocimiento del lugar-espacio-contexto (15-28)
29Ejercicios acerca de la identidad (29-41)
30Ejercicios acerca de la capacidad comunicativa (42-56)
312. Puertas Esenciales: los procesos de generación de ideas
32Ejercicios generales de Investigación (57-71)
33Ejercicios acerca de la Percepción (58-86)
34Ejercicios acerca de la Elaboración (87-104)
35Ejercicios acerca de la Forma de Hacer (105-117)
363. Puertas de la Expresión: los procesos de materialización de ideas
37Ejercicios alrededor del Relato (118-136)
38Ejercicios alrededor del Sonido (137-146)
39Ejercicios alrededor de la Imagen (147-162)
40Ejercicios de exploración de la Presencia y de los Personajes (163-179)
414. Una Puerta de Aplicación: como ejemplo: Ejercicios para trabajar la planificación y elaboración de Proyectos Sociales. Un ejemplo de itinerario (180-189)
425. Puertas de Salida: los procesos de valoración de ideas
43Ejercicios de Valoración de lo trabajado (190-200)
44Algunas ideas que apuntan más allá
45EPÍLOGO. Vuelta a la vida cotidiana
46Página de créditos
47Cómo gestionar la comunicación

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