Métodos visuales, narrativos y creativos en investigación cualitativa
By Dawn Mannay
Length8h 13m
About this audiobook
Los métodos visuales, narrativos y creativos de investigación se están convirtiendo actualmente en temas de interés clave. Se reconoce que tienen sin duda el potencial de evocar una comprensión empática de las maneras que tienen otras personas de experimentar sus mundos.
El libro examina las prácticas y el valor de los enfoques visuales como una herramienta cualitativa en el campo de las Ciencias Sociales y las disciplinas vinculadas a las mismas: antropología, sociología, psicología, educación y estudios culturales. Aunque se centra en el uso de los enfoques visuales, el uso en el título de los términos narrativos y creativos simboliza el compromiso de incorporar lo visual dentro de marcos más amplios. Las imágenes visuales, como formas emergentes de divulgación y creación, exploran espacios más allá de los académicos tradicionales. Además, buena parte del trabajo creativo se emprende para lograr proyectos de justicia social, tratando de involucrar la emotividad de la audiencia.
El libro constituye una lectura esencial para quienes estén interesados en investigar con métodos visuales y creativos participativos. Basándose en una amplia bibliografía clásica y contemporánea, y excelentemente escrito, el libro ofrece a los científicos sociales –desde aquellos que están en los últimos años de sus estudios de grado hasta los investigadores cualitativos y otros académicos– una guía creativa y accesible sobre las posibilidades y retos de trabajar con estos métodos, con un enfoque multidisciplinar, y con especial atención a cuestiones ligadas a la teoría, la metodología, la ética y la difusión de materiales.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length8 hrs 13 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 25, 2017
LanguageSpanish
Table of contents
1AGRADECIMIENTOS
2INTRODUCCIÓN
31. Cartografiar imágenes. Representar gráficamente lo visual y lo creativo en la investigación en Ciencias Sociales
4Imágenes y narrativas encontradas
5Producciones iniciadas por el investigador
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6Producciones participativas
7Conclusión y resumen del capítulo
82. Hacer de lo familiar algo extraño. Preguntas que no habíamos pensando en plantear
9Privilegio epistémico
10Investigador cercano
11Hacer de lo familiar algo extraño
12Combatir la familiaridad con creatividad
13Ventanas a nuevos mundos
14Autoevaluaciones y descubrimientos del yo
15Falaces ideas preconcebidas propias de la comprensión compartida
16Masculinidad, nacionalidad y familiaridad
17Hospitales, despilfarros y foto-elucidación
18Conclusión y resumen del capítulo
193. Metodologías participativas. Cuestiones de poder y posicionamiento en la investigación creativa
20Creatividad y voz
21Prácticas participativas
22Relaciones de poder y participantes
23Implicación de los padres
24Sugerencias de los hermanos
25Audiencias imaginadas
26Conclusión y resumen del capítulo
274. Problematizando la interpretación. Aplicando la teoría de autor, generando disrupción y rompiendo el marco
28Aplicando la teoría de autor
29La técnica del mundo
30Lecturas sin escritores
31Imágenes aisladas
32Conclusión y resumen del capítulo
335. La producción visual y narrativa de datos. Tiempo, capacidad artística e incongruencia y flexibilidad
34Tiempo, habilidad artística e incongruencia
35El “tiempo de espera”
36Patios traseros y mundos más amplios
37Conclusión y resumen del capítulo
386. Preocupaciones éticas. Respuestas a preguntas que quisiéramos no plantear
39Recuerdos de Pandora
40Divulgación ética
41Difusión creativa
42El voyeur no visto
43Algunas observaciones para concluir
447. Conclusión. Mirar atrás y avanzar
45Traspasar fronteras entre disciplinas
46Análisis de datos creativos, producción y difusión
47Accesos abiertos y puertas que se cierran
48Página de créditos
49Nuevas Identidades de Aprendizaje en la Era Digital
Series
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