
Dificultades de comportamiento
En edades muy tempranasBy Angela Glenn, Jacquie Cousins, Alicia HelpsLength4h 8m
About this audiobook
Dificultades de comportamiento en edades muy tempranas ayuda a los lectores a entender el porqué del comportamiento de los niños y les anima a reflexionar sobre cómo manejan las situaciones difíciles. Este accesible y práctico libro proporciona una serie de estrategias, de eficacia probada y basadas en la experiencia, que ayudarán a reaccionar de manera instantánea y efectiva ante los problemas de comportamiento. Además presenta una amplia variedad de estudios de casos que ilustran cómo llevar a la práctica las estrategias presentadas.
Constituye una lectura esencial para los profesionales de las instituciones educativas dedicadas a la primera infancia a la hora de encontrar maneras efectivas de enfrentarse a las dificultades de comportamiento.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 8 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMay 23, 2023
LanguageSpanish
Table of contents
1Introducción
21. El comportamiento de los niños pequeños
3¿Qué es lo que realmente funciona con los más pequeños?
4“Buenas prácticas” en siete sencillos pasos
51. Ser consecuentes
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62. Utilizar elogios y premios
73. Facilitar buenos modelos
84. Guiar y orientar al niño en sus actividades
95. “Ignorar” los malos comportamientos
106. Cambiar al niño de espacio o de lugar cuando sea necesario
117. Aplicar sanciones solo como último recurso
12Otras ideas muy útiles
13Algunas ideas para establecer buenas relaciones y para aumentar la autoestima de los niños
142. Estudio de casos. Niños reales en entornos reales
15Estudio de 37 Casos reales Descripción del caso, posibles razones de ese comportamiento y estrategias para afrontarlo
161. Un niño excesivamente callado y retraído
172. Una niña que demanda atención constante de los adultos
183. Un niño que grita cuando participa en una actividad guiada por un adulto
194. Una niña con poca capacidad de atención
205. Un niño que tiene rabietas
216. Un niño que da patadas y muerde a niños y adultos
227. Una niña que presenta una actitud desafiante
238. Una niña que se niega a hablar (mutismo selectivo)
249. Un niño que es incapaz de compartir
2510. Una niña con dificultades para respetar los turnos
2611. Un niño que podría tener Trastorno del Espectro Autista (TEA)
2712. Una niña que se muestra agresiva
2813. Un niño que garabatea sobre los dibujos de los otros niños
2914. Una niña que garabatea sobre sus propios dibujos
3015. Un niño que dice “no” constantemente
3116. Un niño que sale corriendo del aula
3217. Un niño que se finge enfermo
3318. Un niño que se auto-lesiona
3419. Una niña que se esconde debajo de la mesa
3520. Una niña que insulta
3621. Una niña que se quita la ropa
3722. Una niña que es excesivamente cariñosa
3823. Un niño que siempre tiene que ser “el primero”
3924. Un niño que dice mentiras constantemente
4025. Un niño que manifiesta miedo frente a personas y animales
4126. Una niña que muerde
4227. Una niña que se comporta de manera desafiante y violenta
4328. Una niña que come cosas inapropiadas
4429. Un niño que se queda dormido con mucha frecuencia
4530. Un niño que tiene reacciones emocionales extremas ante acontecimientos habituales
4631. Un niño de cuatro años con un Trastorno del Espectro Autista (TEA)
4732. Raquel, de cuatro años, una niña con un diagnóstico de TEA
4833. Jaime, de cuatro años, un niño con un diagnóstico de TEA
4934. El caso de Joaquín
5035. El caso de Rosa