Construcción del Sentido Numérico

Construcción del Sentido Numérico

Un estudio con niños de preescolar en la pandemia de Covid-19By Silvia Gabriela Lozada Vega, Leopoldo Zúñiga-Silva
Michael Caine
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length1h 59m

About this audiobook

Este libro presenta un estudio detallado y revelador sobre la construcción del sentido de número en niños de educación preescolar durante el periodo de confinamiento y educación a distancia provocado por la pandemia de COVID-19. A partir de un enfoque cualitativo y contextualizado, la obra examina cómo las condiciones extraordinarias de aislamiento, el uso intensivo de tecnologías, y la mediación familiar influyeron en los procesos de aprendizaje matemático en la primera infancia. La investigación documenta estrategias empleadas por docentes y familias para mantener el desarrollo del pensamiento numérico en contextos no presenciales, así como los desafíos y oportunidades que surgieron en este nuevo escenario educativo. Con base en observaciones, entrevistas y análisis de actos de aprendizaje de los niños, el libro aporta reflexiones clave sobre la resiliencia educativa y la importancia de adaptar la enseñanza del sentido numérico a realidades cambiantes. Dirigido a educadores, investigadores y responsables de políticas educativas, este libro invita a repensar la enseñanza de las matemáticas en entornos emergentes, destacando el papel fundamental de la interacción, el juego y el acompañamiento emocional en el aprendizaje de los números durante tiempos de crisis.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length1 hr 59 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateAug 27, 2025
LanguageSpanish

Table of contents

1Introducción
2Capítulo 1 EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
31.1 Antecedentes
41.2 Planteamiento del problema
51.3 Objetivos
Show all chapters
61.4 Justificación
71.5 Delimitación del estudio
8Capítulo 2 MARCO TEÓRICO
92.1 Programa de estudios de matemáticas: 2.1.1 Construcción del sentido numérico en preescolar
102.2 Aprendizaje online
112.2.1 Aprendizajes sincrónicos y asincrónicos
122.2.2 Aprende en casa
132.2.3 Calidad educativa en educación online
142.3 Uso de materiales concretos en Matemáticas
152.3.1 Regletas de Cuisenaire
162.3.2 Bancubi
172.3.3 Cadena de perlas
18Capítulo 3 METODOLOGÍA
193.1 Enfoque metodológico
203.2 Participantes
213.2.1 Alumnos
223.2.2 Profesoras
233.3 Instrumentos de recolección de datos
243.4 Procedimientos
25Capítulo 4 RESULTADOS
264.1 Datos obtenidos
274.1.1 Entrevista a profesoras
284.1.2 Cuestionario aplicado a los alumnos
294.1.3 Entrevista a alumnos
304.2 Análisis de datos
31Capítulo 5 CONCLUSIONES
32Apéndices
33Apéndice 1: entrevista a profesoras
34Apéndice 2: evaluación diagnóstica
35Apéndice 3: entrevista a alumnos
Motricidad fina en niños y niñas
Motricidad fina en niños y niñasPaula Serrano, Cira de Luque2h 6m4.6 (108)$16 · $0.00
Cómo hacer un diagnóstico de trabajo Social
Cómo hacer un diagnóstico de trabajo SocialJonathan Regalado Piñero8h 27m4.6 (116)$8 · $0.00
Arte infantil
Arte infantilMary Ann Kohl7h 6m4.4 (467)$18 · $0.00
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Cómo funciona el aprendizajeSusan Ambrose, Michele DiPietro, Michael W. Brideges, Marshal Lovett, Marie K Norman11h 39m4.3 (3.8K)$16 · $0.00
La ciudad antigua
La ciudad antiguaFustel de Coulanges19h 28m4.3 (2.1K)$23
Neurociencia educativa
Neurociencia educativaDavid A. Sousa8h 13m4.6 (83)$23 · $0.00
El Tratado De La Pintura.
El Tratado De La Pintura.Leonardo Da Vinci Y Javier Tavera Mas.8h 53m4.3 (2.8K)$8 · $0.00
Tratado De Medicina Oculta Y Magia Practica En Español
Tratado De Medicina Oculta Y Magia Practica En EspañolAun Weor8h 20m4.4 (452)$13 · $0.00
Burro Genio
Burro GenioVictor Villasenor12h 18m4.3 (3.7K)$29 · $0.00
Diez Marcos Mentales del Aprendizaje Visible
Diez Marcos Mentales del Aprendizaje VisibleJohn Hattie, Klaus Zierer8h 40m4.6 (57)$30 · $0.00
Timeo
TimeoPlatón4h 22m4.2 (15.1K)$9 · $0.00
Desde el nacimiento hasta los 5 años
Desde el nacimiento hasta los 5 añosMary D. Sheridan2h 18m4.3 (287)$13 · $0.00
Historia sencilla de la filosofía
Historia sencilla de la filosofíaRafael Gambra Ciudad8h 43m4.4 (195)$13 · $0.00
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La utilidad de lo inútilNuccio Ordine, Jordi Bayod Brau (Translator)4h 37m4.2 (7.4K)$12 · $0.00
Proyectos educativos y sociales
Proyectos educativos y socialesEduardo F. Barbosa, Dácio G. Moura7h 45m4.4 (130)$26 · $0.00
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Lettres De Madame De Sévigné By Marquise De Marie De Rabutin-chantal Sévigné.Marie De Rabutin-chantal Sévigné. , Javier Tavera Mas.27h 5m4.1 (3K)$8 · $0.00
Mi primer año como docente
Mi primer año como docenteTodd Whitaker, Madeline Whitaker, Katherine Whitaker4h 26m4.2 (474)$19 · $0.00
Inteligencia
InteligenciaRoberto Colom5h 50m4.4 (77)$11 · $0.00
Ética a Eudemo
Ética a EudemoAristóteles5h 27m4.1 (2.2K)$0.60 · $0.00
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