
Alumnos con déficit auditivo
Un nuevo método de enseñanza-aprendizajeBy Gema CañizaresLength4h 46m
About this audiobook
La pérdida auditiva constituye una dificultad específica que altera el proceso comunicativo de aquellas personas con esta privación total o parcial, en su input sensorial, a través del órgano de la audición. Las consecuencias de ello suelen ser las dificultades en la expresión oral, en las relaciones interpersonales y en la reducción de su accesibilidad a la información del entorno. De estas dificultades se derivan unas necesidades educativas específicas que deben ser abordadas eficazmente desde la escuela.
Este libro constituye un instrumento de gran utilidad, para educadores, profesionales y padres de niños y niñas con déficit auditivo que quieran profundizar en el conocimiento de cómo la discapacidad auditiva condiciona su desarrollo y aprendizaje, así como las formas más adecuadas de intervención en el ámbito escolar. Desde la perspectiva inclusiva, se hace necesaria la colaboración entre el profesorado del centro escolar, las familias y los propios estudiantes para lograr una interacción y una participación positiva y plena del alumno sordo en la vida del centro educativo.
La obra es un sencillo manual de consulta donde obtener información útil y ejemplos prácticos de actuaciones concretas con estos alumnos. Propone además, un nuevo y contrastado método de enseñanza-aprendizaje, que ha demostrado buenos resultados.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 46 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateDec 7, 2016
LanguageSpanish
Table of contents
1PRÓLOGO.Antonio Vallés Arándiga
2PRESENTACIÓN
3PARTE I. CONOCIMIENTOS TEÓRICOS
41. La discapacidad auditiva
52. Conociendo a las personas sordas
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63. La lengua de signos
7PARTE II. LA SORDERA EN EL ÁMBITO ESCOLAR
84. Los alumnos con déficit auditivo
9PARTE III. DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA
105. Refuerzo de la Comprensión Lectora en alumnos sordos
116. Estrategias de enseñanza-aprendizaje para los alumnos con déficit auditivo
12Página de créditos
13Tengo un alumno con Síndrome de Down