
Afrontamiento de los trastornos del comportamiento en la infancia
By Varios AutoresLength4h 58m
About this audiobook
El propósito de este manual es de ser una guía útil para el aprendizaje, siendo eminentemente práctica y didáctica. Trata los siguientes temas:
Agresividad: aproximación conceptual y perspectivas teóricas
La agresividad en los distintos periodos evolutivos y en diferentes ámbitos de la relación.
Violencia y agresividad en la familia: hijos maltratadores
Trastornos de conducta de la infancia y adolescencia. Evaluación y tratamiento
Programas preventivos
Audiobook details
GenreEducation and Learning, Health and Wellness
Length4 hrs 58 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateFeb 2, 2022
LanguageSpanish
Table of contents
1Psicología
2la Familia: Hijos
3Afrontamiento de los Trastornos del Comportamiento en la Infancia y la Adolescencia
4Introducción
5Conceptos
Show all chaptersShow less
6En algunas de ellas se distingue entre competencia social y habilidades sociales
7Factores Influyentes en la Conducta Agresiva
8Permitir la adaptación del sujeto a las condiciones de observación.
9Existe igualmente una tercera vía, llamada “evaluación multimétodo”, mezclando
10Afrontamiento de los Trastornos del Comportamiento en la Infancia y la Adolescencia
11Introducción
12Ante estas
13(cid:120) Ansiosos-resistentes, niños que se perturban ante la separación del cuidador
14Apego y Problemas de Conducta
15Los niños que cuyas relaciones de apego son desorganizadas padecen trastornos de
16(cid:120) Desorden familiar.
17Ansiosos-resistentes (niños que se perturban ante la separación del cuidador
18(cid:134) Falso.
19Afrontamiento de los Trastornos del Comportamiento en la Infancia y la Adolescencia
20Introducción
21Niños y Adolescentes Tiranos-Dictadores
22Perfil de los Padres Obedientes
23Garrido establece que para que aparezca el comportamiento de agresión hacia los
24EL ESTILO EDUCATIVO PERMISIVO
25ESTILO EDUCATIVO AUTORITARIO
26características individuales de las que hemos hablado, sin presionar en exceso.
27(cid:120) Mejorar, a través de la técnica del semáforo, el autocontrol.
28Esta intervención se complementa con el fomento del desarrollo de conductas
29(cid:134) No excederse en la confrontación o en la crítica.
30Afrontamiento de los Trastornos del Comportamiento en la Infancia y la Adolescencia
31Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
32(cid:120) Dificultad para seguir las instrucciones.
33Facilidad para distraerse.
34(juegos, televisión, etc.).
35Trastorno Disocial
36Entre ellos, los más importantes son:
37Familias desestructuradas. Es un denominador común en muchos casos del
38Marcar la respuesta correcta.
39Afrontamiento de los Trastornos del Comportamiento en la Infancia y la Adolescencia
40Introducción
41Pautas de Actuación
42La detección de quiénes son.
43Mediación
44La selección de estas se hará empleando:
45Las normas de convivencia se reflejan en dos documentos esenciales, cuyas
46Posteriormente, en Roma, autoridades
47Este contacto continuo con la violencia causa comportamientos delictivos y violentos
48Solucionarios
49Test
50TEST tema 1: Afrontamiento Comportamiento Adolescencia