
Redes Sociais E A Educação De Crianças E Adolescentes
By José Franklin De SousaLength5h 6m
About this audiobook
A globalização e o desenvolvimento tecnológico contribuem para que o acesso precoce a dispositivos eletrônicos esteja se tornando uma problemática de frequente interesse da comunidade científica sobre os efeitos dessa exposição no desenvolvimento cognitivo e nas habilidades sociais das novas gerações. A preocupação evidente se baseia, em grande parte, no conhecimento de que o cérebro está em estágio de desenvolvimento crítico durante a infância e a adolescência.
Audiobook details
GenreEducation and Learning, Biography and Memoir
Length5 hrs 6 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateAug 20, 2024
LanguagePortuguese
Table of contents
1REDES SOCIAIS E A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
26As
2familiar e
27Para complementar essa ideia, as DCNEIs
3e interagem, assim como as notícias espalham-se pelo mundo. 19
28definem criança como:
4tempo na
29reflete
5O cenário
30entre
Show all chaptersShow less
6tem
31importância funcional no sistema nervoso, e suas interações.
7tempo em que
32trata
8incessantemente em resposta aos estímulos que lhe são transmitidos. 54
33foi ensinado;
9A evocação é
34dimensões
10e
35descrição
11temos
36‘ganchos’
12A educação
37têm uma
13suas
38regras que
14ainda mais
39Há, de certa
15funciona:
40responsáveis por
16A Educação
41representam
17O
42A capacidade para
18Para uma
43especiais chamadas espinhas dendríticas, ou próximo ao corpo celular. 225
19fase, são
44Um neurônio pode disparar
20neurociência. Segundo a autora, cabe ao professor: 115
45cerebelo permite que os movimentos sejam equilibrados e executados. 234
21A Neuroeducação
46podemos
22Mudanças
47sistemas
23impedir
48podemos
24Por
49O
25isso, as crianças
50atribuição