
"Nunca perguntaram o que eu penso..."
as medidas socioeducativas na voz de jovens autores de ato infracionalBy Juliana Cavicchioli de SouzaLength9h 4m
About this audiobook
Não é todo dia que ouvimos jovens autores de ato infracional falarem sobre políticas públicas. Este livro é um convite para escutarmos o que essa juventude tem a dizer; tanto sobre a socioeducação quanto a respeito da (re)produção da desigualdade e da injustiça social, que atravessam a vida de tantos brasileiros.
Audiobook details
GenrePsychology
Length9 hrs 4 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJan 30, 2025
LanguagePortuguese
Table of contents
1AGRADECIMENTOS
19(RE)CONHECENDO ESTA JUVENTUDE
2APRESENTAÇÃO
20Espaço-eu-outro: sobre o lugar e os participantes da pesquisa
3PRÓLOGO
21Entre levantamentos e esquecimentos: desvelando os sujeitos
4PREFÁCIO
22Sexo biológico
5PREFÁCIO
23Raça/Cor
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6PREFÁCIO
24Idade
7PESQUISA QUE VIROU LIVRO
25Perfil socioeconômico: breves considerações
8Adolescência/juventude em conflito com a lei: breve histórico
26Revelando vozes
9“Pesquisar sobre jovens autores de ato infracional é perda de tempo”
27Trabalho: com sentido e/ou alienado
10Resistimos! - Construindo o objeto da pesquisa
28Profissionalização: formação e/ou treino
11Desafios de ser adolescente/jovem no Brasil contemporâneo
29Educação: controle e/ou emancipação
12Da concepção desenvolvimentista à perspectiva sócio-histórica: Avante!
30Dúvida: responsabilização e/ou vigilância e punição
13O JOVEM (AUTOR DE ATO INFRACIONAL) NO BRASIL: SIGNIFICADOS SOCIAIS
31Aconselhamento: diálogo e/ou inquérito
14COMO AS JUVENTUDES SÃO VISTAS E ATENDIDAS?
32Responsabilidade: culpa e/ou sujeição
15SOCIOEDUCAÇÃO E AS MEDIDAS EM MEIO ABERTO:
33Atividades nas medidas socioeducativas: como refletir sem conhecer?
16Socioeducação: (in)definições e contradições
34Socioeducação: uma contribuição teórico-conceitual sob a perspectiva do materialismo histórico e dialético
17Medidas socioeducativas em meio aberto: tensões entre punir e educar
35ANTES DAS CONSIDERAÇÕES, POESIA
18BASES METODOLÓGICAS:: Sobre o método
36CONSIDERAÇÕES