De regreso a la escuela

De regreso a la escuela

Un caso de intervención psicosocial en la infancia vulnerableBy Jóse Juan Amar Amar, Jorge Enrique Palacio Sañudo, Vanessa María Romero Mendoza
Michael Caine
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Length6h 1m

About this audiobook

Esta obra presenta los resultados de una investigación que analiza el contexto social y educativo de niños y niñas víctimas del trabajo infantil. Los autores formulan propuestas de intervención que destacan la lúdica como estrategia, para involucrar a los agentes educativos y a las familias en la prevención de esta problemática que afecta a la infancia en condiciones de vulnerabilidad en muchas partes del mundo, en particular en África, Asia y América Latina.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length6 hrs 1 min
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateJun 12, 2018
LanguageSpanish

Table of contents

1Vanessa Romero Mendoza José Amar Amar Jorge Enrique Palacio Sañudo
2Romero Mendoza, Vanessa.
3Impreso y hecho en Colombia Imageprinting (Bogotá)
4Contenido
5INTRODUCCIÓN
Show all chapters
6EL TRABAJO INFANTIL
7TRANSFORMACIONES HISTÓRICAS Y CULTURALES
8CAUSAS Y CONSECUENCIAS
9HACIA UNA CONCEPCIÓN DEL TRABAJO INFANTIL
10EL TRABAJO INFANTIL EN COLOMBIA
11Ente responsable/ investigador
12OIT, SIMPOC, DANE
13El Salto Social (Ley 188/1995, Plan Nacional de Desarrollo e Inversiones 1995-1998)
14Consejos Departamen- tales y Municipales de Política Social
15Conpes n.° 91
16DESARROLLO PSICOSOCIAL DE LA INFANCIA VULNERABLE
17Desarrollo biosocial
18Desarrollo psicosocial
19HABILIDADES COGNITIVAS
20HABILIDADES SOCIALES
21LÚDICA Y JUEGO EN EL DESARROLLO PSICOSOCIAL DE LA INFANCIA
22MODELOS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN LA INFANCIA
23MODELOS INTEGRATIVOS PARA LA INTERVENCIÓN
24Desarrollo psicomotor
25imitación.
26PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
27OBJETIVOS
28Condiciones sociodemográficas
29Porcentaje
308 Aceleración Total
31Porcentaje
32Técnicas e instrumentos
33RESULTADOS
34N
35Tabla 9. Antes BAS 3
36Control
37Habilidades sociales
38Programa Edúcame Primero, Colombia (EpC)
39Imagen 1. Espacios para Crecer, Barranquilla, Colombia (2010)
40Imagen 3. Espacios para Crecer, Barranquilla, Colombia (2010)
41Programa Baúl de Juegos
42Implicación de la comunidad
43Rol de animadores
44Imagen 7. Baúl de Juegos, Barranquilla, Colombia (2010)
45Tabla 34. Comparación de los dos programas
46CONCLUSIONES
47Programa
486 a 10 años de edad (Bas 1)
4911 años en adelante (Bas 3)
50Participación de la escuela

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