Fundamentos, materiales y otras técnicas de la educación musical
By Violeta Hemsy de Gainza
Length3h 45m
About this audiobook
Descubre "Fundamentos, materiales y otras técnicas de la educación musical", una obra esencial de Violeta Hemsy de Gainza que compila ensayos y conferencias de 1967 a 1974. Este libro profundiza en la relación entre el músico y la música, abordando aspectos psicológicos y cognitivos cruciales para una enseñanza efectiva. Hemsy de Gainza ofrece una perspectiva valiosa sobre la pedagogía musical, el uso del folklore y técnicas de enseñanza innovadoras. Ideal para educadores y estudiantes, este texto es una guía completa para entender y aplicar metodologías que fomenten la integración y creatividad en la educación musical. ¡Transforma tu enfoque pedagógico hoy!
Ensayos y conferencias del período 1967 – 1974 de la gran pedagoga argentina. Relación de la música con el músico. Encuadre psicológico: aspectos cognitivos y evolución didáctica esencial.
Contenidos:
Fundamentos: Enseñanza de la música y el canto como lenguaje. Relación del músico con la música. Contenido psicológico del método willems. La pedagogía musical frente al concepto de integración.
Materiales: El folklore en la educación musical. Materiales actuales en la educación musical.
Técnicas: Aplicación de los distintos métodos a una didáctica general. El oído absoluto y el relativo como funciones innatas complementarias del oído musical del hombre. Valor de la improvisación en la metodología musical actual.
Apéndice:
Educación musical en la escuela.
Audiobook details
GenreOther
Length3 hrs 45 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateOct 8, 2024
LanguageSpanish
Table of contents
1Gainza FUNDAMENTOS, MATERIALES Y TECNICAS DE LA EDUCACION MUSICAL
2INDICE GENERAL
3INTRODUCCION
4ENSENANZA DE LA MUSICA Y EL CANTO COMO LENGUAJE
5RELACION DEL MUSICO CON LA MUSICA Su evoluci6n y significado
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6venera.
7CONTENIDO PSICOLOGICO DEL METODO WILLEMS
8“Polo’’ material “Polo” espiritual
9tado, pudiendo ser considerados como englobados en una misma unidad
10LA PEDAGOGIA MUSICAL FRENTE AL CONCEPTO DE INTEGRACION
11INTEGRACION MUSICAL
12El método debe ser directo y global
134 H = Hombre rn M = Musica
14Papel del maestro. Su formacién
15MATERIALES
16EL FOLKLORE EN LA EDUCACION MUSICAL
17MATERIALES ACTUALES DE LA EDUCACION MUSICAL
18MUSICA CONTEMPORANEA Objetivo — Ambito — Materiales
19El joven y el sonido
20Pedagogia de la musica contempordnea
21MUSICA POPULAR Entorno musical
22Ambito de la musica popular
23valores sensoriales (timbres, intensidades, texturas).
24Integracién de campos -
25Conclusiones
26TECNICAS
27APLICACION DE LOS DISTINTOS METODOS A UNA DIDACTICA GENERAL
28Todo método debe ser recreado por el maestro que Io aplica
29Los materiales musicales
30Formacién del maestro
31igual vigencia)
321a. ETAPA: de alimentacion (sincresis)
33Edad 9
34Papel del maestro
35El maestro debe, en resumen:
36Con qué se juega
37propio?
38Consecuencias
39EDUCACION MUSICAL EN LA ESCUELA
40Musica: lenguaje arte-ciencia
41Actualizacion de la ensefanza musical
42DEL CONTEXTO DE LA EDUCACION MUSICAL
43La integracidn de los distintos aspectos de la experiencia musical.
44— El juego libre con los elementos y unidades musicales focalizadas.
45PLANIFICACION
46Forma musical Estilo - Género
47!) Actividades musicales
48!1) Contenidos: Elementos de la musica
49Lecto-escritura musical
50REFERENCIAS
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