1introducción
293.1 Sinnvolle Regeln und Konsequenzen
21. Elternführer Adoleszenz: Die Grundlagen neu definieren
303.1.1 Establecer conjuntamente reglas familiares razonables
31.1 Die veränderte Welt der Jugendlichen verstehen
313.1.2 Consecuencias lógicas y justas para las infracciones de las reglas
41.1.1 Procesos de cambio físico y hormonal
323.1.3 Lidiar con la provocación y las luchas de poder
51.1.2 Acompañar la montaña rusa emocional
333.2 Verantwortung und Selbstständigkeit fördern
61.1.3 El desarrollo del cerebro y sus consecuencias para el comportamiento
343.2.1 Tareas domésticas e independencia financiera
71.2 Anpassung der elterlichen Rolle
353.2.2 Responsabilidad propia para la escuela y las citas personales
81.2.1 El cambio de proveedor a acompañante
363.2.3 Apoyar la toma de decisiones en asuntos personales
91.2.2 Reflexionar sobre las propias expectativas y miedos
373.3 Die Balance zwischen Kontrolle und Vertrauen
101.2.3 Diseñar conscientemente el modelo a seguir
383.3.1 Otorgar libertades para amistades y salidas
111.3 Eine stabile Beziehung als Fundament
393.3.2 Respeto por la privacidad digital
121.3.1 Construir y mantener la confianza
403.3.3 Ejercer la supervisión necesaria sin desconfianza permanente
131.3.2 Organizar tiempo juntos a pesar de la creciente distancia
414. Pubertätsratgeber: Orientierung in der modernen Welt
141.3.3 Mostrar aprecio y reconocimiento en la vida diaria
424.1 Soziales Umfeld und Freundschaften
152. Erziehungsberatung Jugendliche: Kommunikation als Schlüssel
434.1.1 Comprender la influencia del grupo de pares
162.1 Effektive Gesprächsführung etablieren
444.1.2 Apoyo en conflictos de amistad y desamor
172.1.1 Escucha activa sin evaluación inmediata
454.1.3 Una casa abierta para los amigos del niño
182.1.2 Mensajes en primera persona para evitar reproches
464.2 Medienkompetenz und digitale Herausforderungen
192.1.3 Encontrar el momento adecuado para conversaciones difíciles
474.2.1 Acuerdos para el uso de medios de pantalla
202.2 Umgang mit heiklen Themen
484.2.2 Sensibilización sobre los peligros en las redes sociales
212.2.1 Conversaciones abiertas sobre sexualidad y relaciones
494.2.3 Promover un manejo crítico de los contenidos mediáticos
222.2.2 Abordar el comportamiento de riesgo y la prevención
504.3 Schule, Leistung und Zukunftsplanung
232.2.3 Abordar la salud mental y las cargas
514.3.1 Manejo de la presión escolar y las dificultades de aprendizaje
242.3 Konstruktive Konfliktlösung
524.3.2 Acompañamiento en la orientación profesional sin presión
252.3.1 Establecer reglas de disputa conjuntas para la familia
534.3.3 Fortalecimiento de la perseverancia y la resiliencia
262.3.2 Negociar compromisos y encontrar soluciones
54Fuentes
272.3.3 Pedir disculpas y aceptar disculpas
55Fuentes de imágenes
283. Erziehungshilfe Pubertät: Zwischen Freiraum und Grenzen
