Educação Pública Municipal em Delmiro Gouveia

entre expectativas, perspectivas e percalços, a necessidade de priorizar metas com garantias de aprendizagem e qualidadeBy José Ivan

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Length3h 42m

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"Educação em Delmiro Gouveia: entre expectativas, perspectivas e percalços, a necessidade de priorizar metas com garantias de aprendizagem e qualidade nas escolas da rede". Vejo como essencial a reflexão sobre melhores índices de qualidade da aprendizagem (Português e Matemática) principalmente nos anos iniciais nas escolas da rede. Ainda assim, conhecendo alguns dos excelentes profissionais da rede, entendo como de interesse coletivo a possibilidade de aceitar a mudança de atitude, para assim passarmos longe de "município lanterna no IDEB, Anos Iniciais, no Alto Sertão de Alagoas". Como toda "mudança", e, nessa perspectiva, aprofundo a relevância "para melhor", potencializo a crença como ponte e, dessa forma, tento motivá-los de que com: a crença, a ferramenta, a experiência e o conhecimento, seremos capazes de melhorar sempre enquanto profissionais.

Political Intrigue

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GenreEducation and Learning

Length3 hrs 42 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

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Publish dateJul 26, 2023

LanguagePortuguese

1LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

2RESUMO

3I - SUMÁRIO EXECUTIVO

4ANTECEDENTES

51.1 JUSTIFICATIVA DO ESTUDO

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61.2 PERCALÇOS PROBLEMÁTICOS

7II - MARCO HISTÓRICO

82.1 QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE DELMIRO GOUVEIA: PERSPECTIVAS E PERCALÇOS ENTRE FLUXO E APRENDIZAGEM APONTADOS NO IDEB

92.2 CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA POLÍTICA REGIONAL

102.3 LEGADO HISTÓRICO DE POSSÍVEIS INFLUÊNCIAS PARA A EDUCAÇÃO

112.4 O DESAFIO DE GESTAR DIRECIONAMENTO A METAS, OBJETIVOS E EQUIDADE COM QUALIDADE

12III - CONTEXTUALIZAÇÃO LEGAL

133.1 ORDENAMENTO: CF, LDB, PNE, PEE, PME

143.2 A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: A CF DE 1988 E LDBEN DE 1996, PERSPECTIVA DA LEGISLAÇÃO SISTEMÁTICA NACIONAL

153.3 PRINCÍPIO LEGAL E ARTICULAÇÕES: PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, PLANOS ESTADUAIS E PLANOS MUNICIPAIS

163.4 PLANOS: ESTADUAL E MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: 3.3.1 PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO– DELMIRO GOUVEIA

17IV - AMPLIAÇÃO TEÓRICA CONCEITUAL

184.1 METAS DE QUALIDADE: FLUXO E APRENDIZAGEM

194.2 METAS E SUAS CARACTERÍSTICAS

204.3 PROJEÇÕES FORMALIZADAS E METAS NÃO CUMPRIDAS

214.4 CUMPRIMENTO LEGAL DO PLANO MUNICIPAL DE DELMIRO: PARA ALÉM DOS COMPROMISSOSDE GESTÃO EDUCACIONAIS, SOCIAIS E POLÍTICOS.

22V - DADOS QUANTIFICÁVEIS

235.1 DELMIRO GOUVEIA- METAS DE CRESCIMENTO, FLUXO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS

245.1.1 FLUXO E APRENDIZADO

255.1.2 ANOS INICIAIS/FINAIS- SEM METAS ATINGIDAS

265.2 AIS/AFS- FLUXO E IDEB- ESCOLAS SEM META OU CRESCIMENTO 2013/2015

275.3 CORRELAÇÕES ENTRE METAS: LOCAL, NACIONAL

285.4 FATORES OPERACIONAIS PERTINENTES: MUDANÇA DO EF DE OITO PARA NOVE ANOS

295.5 DIRETRIZES CURRICULARES, IMPORTANTE INSTRUMENTO OPERACIONAL PROMOTOR DE POLÍTICAS PARA A COMPETÊNCIA E APRENDIZAGEM

305.6 PCNS, PERSPECTIVAS CURRICULARES RELACIONADAS A PROVA BRASIL

315.7 INDICADORES CONTEXTUAIS – NÍVEL SOCIOECONÔMICO E INDICADOR DE FORMAÇÃO DOCENTE

325.7.1 FATORES SOCIOECONÔMICOS: RELEVANTE PARA O CONHECIMENTO DAS CAUSAS E EFEITOS?

335.7.2 FATORES SOCIOECONÔMICOS ASSOCIADOS A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE DELMIRO GOUVEIA

345.8 INDICADOR DE ADEQUAÇÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE

35VI - ANÁLISE INFERENCIAL COMPARATIVA

366.1 ANÁLISE DOS DADOS- A QUALIDADE NAS ENTRELINHAS: METAS DE CRESCIMENTO, FLUXO E APRENDIZADO

37CONCLUSÕES

38RECOMENDAÇÕES

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