Discapacidad auditiva
Tecnología para la inclusión socialBy César Augusto Hernández Suárez, Hans Raúl Márquez Ramos
Length2h 27m
About this audiobook
La presente publicación describe el diseño y desarrollo de un dispositivo electrónico portátil que facilita el aprendizaje inicial del lenguaje de señas por parte de los niños con discapacidad auditiva y del habla. Dicho dispositivo posee una pantalla grafica táctil que le permite al usuario con discapacidad auditiva interactuar con todas las aplicaciones desarrolladas sobre el dispositivo, como el aprendizaje del lenguaje de señas, la comunicación, el reconocimiento de voz, la ubicación y el entorno.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length2 hrs 27 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateDec 2, 2014
LanguageSpanish
Table of contents
1Financiamiento
2Dedicatoria
3Prólogo
4Introducción
5Audición
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6Diferencias entre sordera e hipoacusia
7Tipos de hipoacusia, según grado de intensidad
8Normoaudición
9Hipoacusia leve
10Hipoacusia media
11Hipoacusia severa
12Hipoacusia profunda
13Cofosis
14Tipo de hipoacusia, según la edad cuando comenzó la pérdida auditiva
15Hipoacusia prelocutiva
16Hipoacusia perilocutiva
17Hipoacusia poslocutiva
18Tipo de hipoacusia, según la localización en el sistema auditivo
19Pérdida de tipo neurosensorial
20Pérdida de tipo conductivo
21Pérdida auditiva mixta
22Pérdida auditiva central
23Implicaciones Comunicativas
24Implicaciones educacionales
25Lengua de señas
26Sistemas complementarios de comunicación
27La palabra complementada
28La comunicación bimodal
29Problemática en la interacción del sordo
30Problemática en la interacción del sordo fuera de su entorno familiar
31Implicaciones de la interacción en la educación del sordo
32Investigación internacional
33Investigación nacional
34Metodología de una propuesta tecnológica
35Materiales y equipos
36Microcontrolador QY4 para el control completo
37Módulo V-STAMP para la síntesis de voz
38Diccionarios de excepción
39Módulo SmartVR para el reconocimiento de voz
40Pantalla gráfica táctil de cristal líquido uLCD-32PT (GFX)
41Metodología
42Propuesta tecnológica: diseño e implementación
43Proceso de diseño
44Módulo de ingreso de datos
45Menú lecciones
46Menú comunicaciones
47Menú reconocimiento de voz
48Módulo de visualización
49Módulo de síntesis de voz
50Módulo de reconocimiento
La gran estafaJuan Andrés Guzmán, Juan Andrés Guzmán, Mónica González, Juan Pablo Figueroa, Gregorio Riquelme18h 45m4.5 (133)$17 · $0.00
Cada niño un lector: Estrategias innovadoras para enseñar a leer y escribirStanley L. Swartz8h 42m4.8 (12)$9 · $0.00
La mala educaciónFernando Atria6h 37m4.4 (15)$6 · $0.00
La construcción de la mente: Cómo se desarrolla la teoría de la menteHenry Wellman M.19h 21m$13 · $0.00
Claves para la educación del futuroPatricio Meller6h 30m$9 · $0.00
Universitarios, el problema no es el lucro es el mercadoPatricio Meller2h 49m$9 · $0.00
El DhammapadaBuda Gautama2h 24m4.4 (35K)$12 · $0.00
Arte infantilMary Ann Kohl7h 6m4.4 (467)$18 · $0.00
Cómo funciona el aprendizajeSusan Ambrose, Michele DiPietro, Michael W. Brideges, Marshal Lovett, Marie K Norman11h 39m4.3 (3.8K)$16 · $0.00
Bueno, Bonito y CaritoDavid Gómez10h 21m4.4 (639)$10 · $0.00
El Tratado De La Pintura.Leonardo Da Vinci Y Javier Tavera Mas.8h 53m4.3 (2.8K)$8 · $0.00
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La utilidad de lo inútilNuccio Ordine, Jordi Bayod Brau (Translator)4h 37m4.2 (7.4K)$12 · $0.00
Lettres De Madame De Sévigné By Marquise De Marie De Rabutin-chantal Sévigné.Marie De Rabutin-chantal Sévigné. , Javier Tavera Mas.27h 5m4.1 (3K)$8 · $0.00
Mi primer año como docenteTodd Whitaker, Madeline Whitaker, Katherine Whitaker4h 26m4.2 (474)$19 · $0.00
Ética a EudemoAristóteles5h 27m4.1 (2.2K)$0.60 · $0.00
Las nubesAristófanes2h 6m3.9 (16K)$0.60 · $0.00
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