Psychology

Retrato da psicanálise no Brasil

By Luiz Carlos Mendes de Vasconcelos

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Length9h 35m

About this audiobook

Este livro é fruto de pesquisa realizada nos anos de 2019 a 2022, que culminou na Tese de Doutorado intitulada "Estudos Acerca da Formação do Psicanalista nas Entidades Brasileiras", feito na Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales/UCES, na Argentina. O livro se organizou em duas partes. Na PARTE I, capítulos 1 ao 3, faz-se uma introdução sobre a problemática da pesquisa, discorre-se sobre a história da psicanálise, sua cientificidade ou não, questões epistemológicas, psicanálise e educação, as premissas básicas da formação do psicanalista, as relações entre religião, teologia e psicanálise, os aspectos legais para formação no Brasil, etc. Na PARTE II, capítulos 4 a 11, apresenta-se a pesquisa realizada no período de 29/01 a 10/07/2021; os aspectos metodológicos, resultados, discussões e conclusões, com apresentação de mapas dos resultados. As variáveis foram os Programas de Formações de Psicanalistas, cuja amostra totalizou 190 (cento e noventa) Entidades. As sub variáveis foram: Tipo de Instituição; Predominância do Estado brasileiro; Abrangência regional; Enfoque teórico; Qualificação mínima exigida; Tipologia do curso; Exigência ou não de análise pessoal; Exigência ou não de pacientes pilotos; Exigência ou não supervisão; Carga horária; Tempo de duração do curso; Emissão ou não de identidade profissional; Tipo de Certificação; Custas do curso; Menção ou não da Legislação da profissão pelo Ministério do Trabalho; Menção do "não reconhecimento" do curso.

Psychological Exploration Identity Journey

Audiobook details

GenrePsychology

Length9 hrs 35 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

FormateBook with Audio

Publish dateNov 28, 2023

LanguagePortuguese

1Introduction

357. ESTADO DA ARTE

2PARTE I: A PSICANÁLISE

367.1. Apresentação dos Trabalhos

31. INTRODUÇÃO

377.2. Análise Crítica e Contribuições da Pesquisa

42. PROBLEMATIZAÇÃO

388. ASPECTOS METODOLÓGICOS DA TESE

53. MARCO CONCEITUAL

398.1. Metodologia da Pesquisa

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63.1. Marco epistemológico

408.2. Tipo de Desenho

73.1.1. Questões epistemológicas em psicanálise

418.3. Unidades de Análises

83.1.2. A psicanálise é uma ciência ou uma pseudociência?

428.4. Variáveis

93.1.3. A multiplicidade de técnicas que visão tornar a Psicanálise uma ciência empírica

438.5. Amostra

103.2. Marco teórico

448.5.1. Critérios de inclusão

113.2.1. A Instituição e a Entidade psicanalítica

458.5.2. Critérios de exclusão

123.2.2. História da Psicanálise

468.6. Técnicas de Coletas de Dados e Instrumentos

133.2.2.1. História da Psicanálise no Brasil

478.7. Procedimentos

143.2.3. Ensino, Educação e Formação e suas articulações com a Psicanálise

489. ANÁLISES DOS RESULTADOS

153.2.4. A formação do Psicanalista: premissas básicas e condições mínimas

499.1. Quanto ao tipo de Entidade

163.2.5. A formação em Psicologia: exigência velada ao Psicanalista

509.2. Quanto a predominância da Unidade Federativa

173.2.6. O Conceito de Psicanálise e suas “Pedras Angulares”

519.3. Quanto a predominância da abrangência regional

183.2.6.1. O Sujeito do Inconsciente e a formação do psicanalista: inter-relações

529.4. Quanto ao enfoque teórico

193.2.7. As Resistências à Psicanálise: Catexia Libidinal Inconsciente, dificultador ‘princeps’ da expansão da Psicanálise como ciência

539.5. Quanto a qualificação mínima exigida

203.2.8. “La psychanalyse, son image et son public”: Tese de Doutorado de Serge Moscovici como possibilidade de corolário para esta Tese

549.6. Quanto à tipologia do curso

213.2.8.1. Representação e Responsabilidade Social da Psicanálise

559.7. Quanto a exigência ou não de “análise pessoal” (análise didática)

223.2.9. Semelhanças e dissonâncias entre Religião, Teologia e Psicanálise

569.8. Quanto a exigência ou não de “pacientes pilotos” – Primeiros analisandos

233.2.10. Há “Estilo Comunicacional”, “Tipo de Papel”, “Tipo de Líder” e “Traço de Caráter” peculiares ao psicanalista?

579.9. Quanto a exigência ou não “supervisão clínica”

243.2.10.1. Os Estilos Comunicacionais, segundo David Liberman e David Maldavsky

589.10. Quanto a carga horária correspondente ao curso

253.2.10.2. O Processo Grupal e a Teoria do Vínculo: Tipos de Papéis e Lideranças, segundo Enrique Picho-Rivière

599.11. Quanto ao tempo de duração do curso

263.2.10.3. Os Tipos de Caráter em Freud e suas articulações com os Estilos Comunicacionais em Zimerman e Maldavsky, e os Tipos de Papéis e Lideranças em Rivière

609.12. Quanto a emissão ou não de “identidade profissional”

273.2.11. O Profissional Psicanalista no Brasil: Aspectos legais

619.13. Quanto ao tipo de Certificação da formação

283.2.12. A ascendência do ensino da psicanálise nos cursos de graduação no Brasil

629.14. Quanto às custas inerentes ao curso de formação

29PARTE II: A PESQUISA

639.15. Quanto a menção da Legislação da profissão pelo Ministério do Trabalho (MTB) - Portaria nº 397/2002, CBO nº 2515.50

304. MARCO SUBSTANTIVO

649.16. Quanto a menção do “não reconhecimento” do curso por parte do Ministério da Educação (MEC)

315. OBJETIVOS

6510. DISCUSSÕES DOS RESULTADOS

325.1. Objetivo Geral