Neurociencia infantil
El desarrollo de la mente y el poder del cerebro de 0 a 6 añosBy Jill Stamm
Length4h 30m
About this audiobook
Gracias a la neurociencia, los educadores tenemos la oportunidad de llevar a cabo nuevas prácticas y estrategias conscientes para ayudar a un óptimo desarrollo del cerebro del niño. La calidad del cuidado y la atención aumenta considerablemente cuando se comprenden los motivos por los que se deben realizar determinadas acciones.
Este libro ofrece hallazgos clave de la neurociencia, en forma clara y concisa, que explican por qué determinados comportamientos, entornos y prácticas pueden ser tan útiles para asegurar la evolución normal y saludable del cerebro en desarrollo. Además, también encontraremos más de 50 estrategias fáciles de aprender y poner en práctica en entornos de atención temprana y en aulas de primera infancia.
Audiobook details
Rating★★★★ 4.4 (23)
Includes Goodreads
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 30 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateFeb 21, 2019
LanguageSpanish
Table of contents
1Citación
2Introducción
3I. Aspectos básicos sobre cómo es el cerebro del niño
4Cómo se desarrolla el cerebro
5La estructura cerebral y sus funciones
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6Características que comparten todos los cerebros
7II. Vincular lo que aprendemos con lo que hacemos
8El desarrollo en relación al momento concreto y a las actividades
9Aprender, vincular, pensar y aplicar
101. Lo que no se usa se pierde
112. Prestar atención a cómo y cuándo se conecta un nuevo cerebro
123. Las estructuras cerebrales experimentan cambios, aunque no se vea
134. Los distintos niveles de estrés producen reacciones diferentes en el cerebro
145. Vincular las ideas nuevas con los conocimientos previos
156. Ser conscientes de la importancia del reconocimiento de patrones
167. Por qué los pediatras recomiendan que los bebés pasen tiempo boca abajo
178. Fomentar las actividades que cruzan la línea central del cuerpo
189. Los beneficios de vivir en entornos positivos
1910. Resistir la tentación natural de la solución rápida
2011. Invertir en la educación de la primera infancia es rentable
2112. El cerebro es un órgano que siempre busca novedades
2213. El juego está directamente vinculado con el aprendizaje
2314. Usar las emociones para mejorar la atención
2415. Hacer actividades de seguimiento divertidas
2516. Usar las protecciones de seguridad solo cuando sean necesarias
2617. Ofrecer oportunidades para hacer predicciones
2718. Por qué no es bueno ver la televisión antes de los 2 años
2819. Pasar tiempo cara a cara es clave
2920. Aumentar el tiempo de atención
3021. Los entornos sencillos son más relajantes
3122. Ofrecer oportunidades para ir aprendiendo a controlar los impulsos
3223. Los entornos estables, consistentes y desafiantes fomentan el desarrollo de las funciones ejecutivas
3324. Es necesario tener al menos una persona que nos ama incondicionalmente
3425. Responder con rapidez a las necesidades de los bebés
3526. Es saludable acariciar para calmar
3627. Abrazar para dar seguridad
3728. Expresar amor y respeto cada día
3829. Disfrutar leyendo cuentos
3930. Conocer a través del tacto y de experiencias comunes
4031. Promover la confianza mostrando fotos
4132. Usar primero la lengua materna para impulsar el bilingüismo
4233. Utilizar la música para estrechar lazos
4334. Valorar el esfuerzo más que la inteligencia
4435. Utilizar las tecnologías con mucho cuidado
4536. El riesgo y el destino no son lo mismo
4637. Conocer y practicar mindfulness
4738. Comprender el poder del rostro
4839. ¡Hablar, hablar, hablar!
4940. Emplear un tono de voz natural al dirigirse a un bebé
5041. Articular correctamente los sonidos para facilitar el aprendizaje del habla
Series
La gran estafaJuan Andrés Guzmán, Juan Andrés Guzmán, Mónica González, Juan Pablo Figueroa, Gregorio Riquelme18h 45m4.5 (133)$17 · $0.00
Cada niño un lector: Estrategias innovadoras para enseñar a leer y escribirStanley L. Swartz8h 42m4.8 (12)$9 · $0.00
La mala educaciónFernando Atria6h 37m4.4 (15)$6 · $0.00
La construcción de la mente: Cómo se desarrolla la teoría de la menteHenry Wellman M.19h 21m$13 · $0.00
Claves para la educación del futuroPatricio Meller6h 30m$9 · $0.00
Universitarios, el problema no es el lucro es el mercadoPatricio Meller2h 49m$9 · $0.00
El DhammapadaBuda Gautama2h 24m4.4 (35K)$12 · $0.00
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Cómo funciona el aprendizajeSusan Ambrose, Michele DiPietro, Michael W. Brideges, Marshal Lovett, Marie K Norman11h 39m4.3 (3.8K)$16 · $0.00
Bueno, Bonito y CaritoDavid Gómez10h 21m4.4 (639)$10 · $0.00
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