La educación en personas mayores
Ensayo de nuevos caminosBy Jesús García Mínguez
Length9h 1m
About this audiobook
El creciente envejecimiento de la población convierte en prioritario el tema de los mayores, sus deberes y derechos. Uno de ellos y muy importante es el derecho a la educación para cuya consecución es preciso fomentar los mecanismos de defensa de la integridad personal en especial la de aquellos ciudadanos que viven en una situación menos favorecida. La intención de este libro es descubrir un perfil de educación que satisfaga las necesidades y demandas de desarrollo de las personas mayores, con el objeto de reclamar un espacio que permita la existencia de una opción pública bien informada, reflexiva y crítica.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length9 hrs 1 min
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateMay 23, 2023
LanguageSpanish
Table of contents
1Prologo
2Preambulo
31/ LA EDUCACIÓN COMO DERECHO Y NECESIDAD
4Etapa educativa del reformismo industrial (1940-1960)
5Período de la educación compensatoria (1960-1975)
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6Época de la educación permanente (1975-1990)
7Planteamiento de la educación a lo largo de la vida (1990-2003)
8La educación en personas mayores como derecho
9La educación como necesidad antropológica
102/ DIFERENTES SIGNIFICADOS DE LA VEJEZ SEGÚN LAS CIENCIAS SOCIALES
11Teorías de inspiración biológica
12Teorías del deterioro
13Teorías del programa o del reloj
14Teorías sociológicas
15El tiempo como criterio de vejez
16La dimensión cultural como criterio explicativo del envejecer
17Teorías psicológicas
18Perspectiva educativa
193/ OTRA IMAGEN Y OTROS ESTILOS DE VIDA
20Otra imagen
21Aportaciones de las Ciencias Sociales
22Marco sociopolítico
23Marco personal
24Otros estilos de vida
25Estilos de vida
26Nuevo concepto
274/ LA EDUCACIÓN EN PERSONAS MAYORES
28¿Qué educación? ¿Qué mayores?
29Perspectiva científica de la educación
30Perspectiva etimológica
31Perspectiva semántica
32Visión epistemológica
33El proceloso camino de la ciencia de la educación en mayores
34Aproximaciones al concepto de educación
35Concepto de educación en personas mayores
36Acción fenomenológica
37Descubrimiento del capital personal, social y cultural
38Colectivo de mayores
39Reconocimiento y transformación
405/ESTILOS DE EDUCACIÓN
41Estilo académico
42Expresiones educativas instrumentales
43Doctrina dominante
44Motivaciones
45Expectativas
46Estilo educativo cultural
47Instrumentalización
48Supuestos ideológicos
49Motivaciones
50Expectativas
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