Hablemos de todo en paz

Hablemos de todo en paz

Estrategias de comunicación interpersonal para educadoresBy Maria Carme Boqué Torremorrel
Michael Caine
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length7h 13m

About this audiobook

Uno de los retos fundamentales que, sin duda alguna, plantea la globalización consiste en ser capaces de vivir en armonía en nuestras sociedades. Diversidad de creencias, sensibilidades y modos de obrar coexisten en el seno del hogar, en la escuela, en la comunidad y en los espacios virtuales generando todo tipo de incomprensiones, rechazos, posturas radicales y enfrentamientos. Este libro pretende contribuir a abrir escenarios para el diálogo y la discrepancia, donde los más jóvenes puedan comunicarse abiertamente con personas de referencia a fin de abordar las inquietudes que, en estas etapas del desarrollo, deben ser resueltas. Reinterpreta y reivindica el papel de la familia en la crianza positiva de hijos e hijas y alerta acerca del descenso del tiempo invertido en charlar en el hogar, ya que conversar en familia es una manera de crear vínculos fuertes de afecto y protección con gran valor educativo. La escucha atenta entronca con la cultura del cuidado y el bienestar. La obra facilita estrategias para la comunicación interpersonal a cualquier profesional del ámbito de la educación. Asertividad, empatía, escucha activa, comunicación noviolenta etc., se describen de forma clara, rigurosa y con ejemplos. Proporciona recursos para hacer frente a conversaciones difíciles, sin pasar a la defensiva o al contrataque, buscando siempre el mutuo entendimiento. Reflexiona sobre los distintos tipos de violencia presentes en nuestra sociedad. Selecciona las violencias asociadas al género, al origen cultural, a la condición de discapacidad, al sexismo, a la homofobia y al acoso entre iguales, por su prevalencia entre los más jóvenes, aportando un amplio abanico de recursos y materiales para su abordaje en cualquier foro educativo. El volumen se completa con un Glosario terminológico, definiendo conceptos que, con frecuencia se usan, desde el desconocimiento, con imprecisión o, incluso, cayendo en falsos mitos. Su interés radica, sobre todo, en que permite contrarrestar estas falacias con información precisa.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length7 hrs 13 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 3, 2023
LanguageSpanish

Table of contents

1Dedicatoria
2Presentación
31. ¿Cuál es el papel de la familia hoy?
4La familia como educadora
5La família ante las violencias
Show all chapters
6La familia como pacificadora
72. ¿Cómo nos comunicamos?
8Herramientas para fomentar el diálogo
9Las expresiones que es imprescindible evitar
10La asertividad al decir qué sentimos, qué pensamos y qué queremos
11Las muestras de empatía hacia las otras personas
12Las técnicas de escucha activa
13La práctica de la comunicación noviolenta
14El círculo de la palabra
15Herramientas para abordar el desacuerdo
16Distinguir a las personas de sus acciones
17Conectar para preservar las relaciones
18Poner reglas protectoras
19Alimentar el centro para crear un mundo inclusivo
203. ¿Cómo gestionamos los conflictos?
21Herramientas para manejar los conflictos
22La mediación de conflictos
23La conversación restaurativa
24Herramientas para construir la paz
25Desaprender la violencia
26La paz en minúsculas
274. ¿Qué sabemos de las distintas violencias?
28Consideraciones iniciales
29La construcción del “otro”
30La violencia en internet y en las redes sociales
315. Sobre el acoso entre iguales o bullying
32Qué es el acoso entre iguales o bullying
33Algunos mitos por desmontar
34Tipos de acoso entre iguales y sus consecuencias
35Qué puede hacerse ante el acoso entre iguales
366. Sobre la violencia asociada a la discapacidad
37¿Existe la violencia por razón de discapacidad?
38Cómo miramos la discapacidad
39El lenguaje que utilizamos para referirnos a la discapacidad
40¿Por qué los niños, las niñas y los jóvenes con discapacidad deben estar incluidos e incluidas en la escuela?
41Hablar sobre la discapacidad: algunos recursos para la escuela y la familia
427. Sobre la violencia asociada al origen cultural
43Yo no soy racista ¿o sí?
44Tipos de racismo y bases
45Recursos para hablar de racismo
46Plantar cara al racismo y a la xenofobia desde la escuela
478. Sobre la violencia asociada al sexo
48Terminología básica: más allá del sexo y el género
49La violencia de género, la violencia LGTBIQ+ y sus tipologías
50Coeducación e igualdad de género en la escuela

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