Formación Práctica de Los Futuros Profesores de Educación Física

Formación Práctica de Los Futuros Profesores de Educación Física

una revisión sistemática entre 2018 y 2022By Fredi Galdames Suazo
Michael Caine
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Length1h 47m

About this audiobook

Desde la década del noventa, las universidades chilenas han reformado el currículo de formación de profesores, aumentando el énfasis en los componentes prácticos. El estado ha respaldado estos cambios mediante proyectos que buscan fortalecer la Formación Inicial Docente (FID), promoviendo la integración temprana y gradual de los estudiantes de pedagogía en experiencias profesionales de carácter relacional en los centros de práctica, con la finalidad de proporcionar a los futuros profesores las competencias necesarias para su labor docente. Estas experiencias son fundamentales para que los futuros profesores comprendan su rol profesional y conecten el contenido teórico con la práctica pedagógica real. En la actualidad, la globalización y los constantes cambios sociales presentan desafíos en evolución para la formación práctica de los futuros profesores. En este sentido, para el área de la Educación Física, es esencial comprender las diversas metodologías de enseñanza y aprendizaje en una sociedad basada en el conocimiento. Finalmente, este trabajo pretende aportar información para que los lectores comprendan los elementos que inciden en la formación práctica de los futuros profesores de Educación Física.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length1 hr 47 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateSep 10, 2024
LanguageSpanish

Table of contents

1INTRODUCCIÓN
172.7 La Asignatura de Educación Física y Salud en el Currículum Nacional
2CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
18CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO
31.1 Contexto
193.1 Enfoque o Tipo de Investigación: 3.1.1 Revisión de Literatura
41.2 Antecedentes Teóricos y Empíricos
203.2 Base de Datos
51.3 Problematización
213.3 Operadores Booleanos
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61.4 Pregunta
223.4 Delimitación de la Muestra a través de Criterios
71.5 Objetivos
233.4.1 Criterios de Inclusión
81.5.1 Objetivo General
243.4.2 Criterios de Exclusión
91.5.2 Objetivos Específicos
253.4.3 Muestra
10CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO
26CAPÍTULO IV RESULTADOS
112.1 Conceptualización de las Prácticas Pedagógicas
27CAPÍTULO V DISCUSIÓN
122.2 Construcción de la Identidad Docente
285.1 Construcción de la Identidad Docente de los Futuros Profesores
132.3 Tríada Formativa en los Procesos de Práctica Pedagógica
295.2 Relación entre el Docente Tutor, Docente Guía y el Futuro Profesor (Tríada Formativa).
142.4 Inicios de la Educación Física en Chile como Disciplina Pedagógica
305.3 Experiencias y Contextos de Aprendizaje en la Formación Práctica
152.5 Formación Inicial en Educación Física
31CAPÍTULO VI CONCLUSIONES
162.6 Corrientes de la Educación Física Escolar
32REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS
Genealogía de Occidente
Genealogía de OccidenteJaume Aurell11h 18m$12 · $0.00
Kid Quixotes \ Los Kid Quixotes de Brooklyn
Kid Quixotes \ Los Kid Quixotes de BrooklynStephen Haff9h 47m$29 · $0.00
Los cinco pilares de la felicidad del niño
Los cinco pilares de la felicidad del niñoAlberto Guzmán Ortega1h 30m$7 · $0.00
El experimento prohibido
El experimento prohibidoRoger Shattuck8h 8m$13 · $0.00
Lo que no me enseñaron
Lo que no me enseñaronCarlos Enrique Ramirez Blanco2h 36m$12 · $0.00
ImaginAcción
ImaginAcciónNacho Ros Bernal5h 11m$11 · $0.00
La prueba
La pruebaMado Martínez11h 57m$9
Hay Que Besarse Más
Hay Que Besarse MásReynaldo Sietecase13m$3 · $0.00
La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca (Guía de lectura)
La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca (Guía de lectura)ResumenExpress27m$29 · $0.00
Antonio Gramsci y el Trabajo Social
Antonio Gramsci y el Trabajo SocialJuanManuel Latorre, Damián Pachón, LuzAdriana Díaz, Raquel Méndez6h 51m$8 · $0.00
Evaluación docente en el mundo
Evaluación docente en el mundoJorge Manzi, Yulan Sun, María Rosa García22h 20m$11 · $0.00
Lectura, escritura e investigación en la educación superior
Lectura, escritura e investigación en la educación superiorLigia Ochoa Sierra, Adriana Gordillo Alfonso, Sol Mercedes Castro Barbosa7h$5 · $0.00
Sociología para Educadores
Sociología para EducadoresBerta Servat10h 27m$15 · $0.00
Privatización de lo público en el sistema escolar
Privatización de lo público en el sistema escolarUnknown Author15h 33m$15 · $0.00
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Cómo liberarse de una educación equivocadaPablo de Jesús Romero10h 7m$10 · $0.00
El Poder Mediador del Lenguaje en los discursos sociales
El Poder Mediador del Lenguaje en los discursos socialesMaría Cristina Martínez Solís, Francisco López Gallego5h 37m$6
Memoria e inteligencia. Guías para los laboratorios
Memoria e inteligencia. Guías para los laboratoriosAndrea Patricia Restrepo Ibiza1h 8m$4 · $0.00
La escritura en el aula universitaria
La escritura en el aula universitariaEsperanza Arciniegas Lagos, Gladys Stella López Jiménez3h 37m$4 · $0.00
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Los escenarios actuales de crisis e incertidumbreWilliam Manuel Mora Penagos29m$7 · $0.00
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Pensamiento tecnológico a través de la robótica educativa en educación básicaMary Luz Ortiz Ortiz, Eduar Rodolfo Becerra Martínez, Javier David Paredes Daza, Jecika Ibedt Agudelo Rodríguez, Iván Darío Mejía Ortega, Yeraldin Briceño Pinzón, Myriam Cecilia Leguizamón González, Karen Yulieth Varón Corredor, Mayerly Caterine Gutiérrez Maldonado, Adriana Sandoval Espitia, Diego Gerardo Rojas Rojas, Carlos Alberto Merchán Basabe, Julián Darío Torres Sánchez43m$6 · $0.00

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