Feminismos en el umbral de la academia

By Ana Luisa Muñoz García, Catalina Trebisacce Marchand

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Length14h 17m

About this audiobook

Desde hace medio siglo los feminismos habitan las academias. Trabajan sostenidamente en la adversidad de los márgenes y contra la subestimación que arroja nuestras perspectivas a los confines de las bibliografías complementarias de los programas de formación. Durante todas estas décadas hemos aprendido a pensar desde epistemologías críticas y a desarrollar éticas de trabajo que procuran navegar a contrapelo de las lógicas del mercado del conocimiento. El feminismo está en el corazón de cómo generamos conocimiento, cómo escribimos, cómo citamos, cómo y con quienés trabajamos, cómo publicamos, hablamos y hacemos sentido del mundo. Este libro es una reflexión situada en el contexto de nuestro sur global, colonizado, sometido al neoliberalismo y amedrentado por las nuevas derechas. Desde aquí pensamos en torno a las experiencias de participación de los saberes feministas en las universidades y en las lógicas de producción de conocimiento en dichos espacios. Hacemos una cartografía de experiencias disímiles que, sin embargo, hacen eco aquí y allá, en diferentes puntos del continente. Lejos de producir voz homogénea en la discusión sobre género, este libro muestra, a lo largo de sus secciones y capítulos, una diversidad de aproximaciones y discusiones sobre género y/o feminismos en educación superior. No toda la discusión a este respecto se posiciona explícitamente desde teorizaciones feministas y sabemos que en los procesos de construcción de conocimiento nada está finalmente resuelto y cerrado. Cuando pensamos que avanzamos hacia una conclusión, nos encontramos con aperturas que nos dirigen a otros conocimientos, otras preguntas, otras ideas, y otras voces emergen. Tenemos el convencimiento de que siempre existe la posibilidad de dar vuelta una idea, desarrollar una perspectiva conceptual o teórica diferente frente a una problemática. La genealogía del trabajo feminista nos ha enseñado a volver a pensar y retrabajar historias, ideas, teorías y conceptos más de una vez. Resignificar y reescribir el conocimiento es parte de la tarea. FEMINISMOS EN EL UMBRAL DE LA ACADEMIA representa complicidades para imaginar lo (im)posible desde los feminismos en la construcción de conocimiento en las universidades en un contexto de avances de políticas e iniciativas de género que convive con una agenda antigénero. A pesar y en contra de la indiferencia, la marginación y la persecución del pasado y del presente, los feminismos habitan nuestras universidades tensionando y traspasando los umbrales de la academia, con estrategias para sortear las ficcionales fronteras epistémicas, burocráticas, formales y políticas, construidas para dejarnos fuera.

Rebellion Political Intrigue Identity Psychological Hopepunk Exploration

Audiobook details

GenreEducation and Learning, Psychology

Length14 hrs 17 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

FormateBook with Audio

Publish dateSep 5, 2024

LanguageSpanish

1AGRADECIMIENTOS

2PRÓLOGO. Alejandra Araya

3CAPÍTULO 1. LA INSISTENCIA DE LOS FEMINISMOS. Ana Luisa Muñoz García y Catalina Trebisacce Marchand

4CAPÍTULO 2. DESAFÍOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA TEORIZACIÓN FEMINISTAStephanie Martinic Caneo

5CAPÍTULO 3. ANÁLISIS FEMINISTA INTERSECCIONAL DE LOS SABERES DENTRO DE LA CONVENCIÓN CONSTITUCIONAL DE CHILE, 2021-2022. Hillary Hiner

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6CAPÍTULO 4. LA POTENCIA AFECTIVA Y LA URGENCIA DE NOMBRAR(SE): AGITAR LAS PALABRAS FEMINISTAS Y SEXO GÉNERO DISIDENTES DESPUÉS DEL MAYO FEMINISTA. Panchiba F. Barrientos.

7CAPÍTULO 5. FEMINISMOS NEOLIBERALES Y LA AGENDA DE GÉNERO EN CHILE. Marcela Mandiola

8CAPÍTULO 6. ESCRITURA ACADÉMICA Y GÉNERO EN LA ACADEMIA CHILENA: PRODUCCIÓN CONTRA TIEMPO Y ESPACIOS. Elisabeth Simbürger

9CAPÍTULO 7. ¿TRANSFORMAR LA UNIVERSIDAD? GÉNERO Y RESPUESTA INSTITUCIONAL AL SEXISMO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Lelya Troncoso y Carolina Muñoz

10CAPÍTULO 8. DISPOSITIVOS, NARRATIVAS Y PRÁCTICAS FEMINISTAS CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN LAS UNIVERSIDADES ARGENTINAS. Vanesa Vasquez Laba y Andrea Torricella

11CAPÍTULO 9. LA REFORMA UNIVERSITARIA FEMINISTA Y LAS DEMANDAS DE JUSTICIA. Sasha Mudd y Betzabeth Guzmán

12CAPÍTULO 10. AVANZANDO AL DESARROLLO ACADÉMICO: PROGRAMA DE MENTORÍAS CON ENFOQUE DE GÉNERO. Daniela Véliz y Liliana Pedraja-Rejas

13CAPÍTULO 11. REFLEXIONES SOBRE LA INCIDENCIA DE PERSPECTIVAS SEXOGENÉRICAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN CIENCIAS SOCIALES. APORTES PARA LA ENSEÑANZA ACTUAL. Violeta Jardon

14CAPÍTULO 12. LA VIOLENCIA DE GÉNERO, EMOCIONES Y LOS MOVIMIENTOS FEMINISTAS UNIVERSITARIOS EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO. Claudia Sandoval Zamorano

15CAPÍTULO 13. TENSIONES DISCURSIVAS Y ARTICULACIONES SEXOGENÉRICAS: LENGUA, GÉNERO Y DISCURSO EN DOS UNIVERSIDADES ARGENTINAS. Marcia Arbusti, Lucía Romanini, Carolina Cravero, Gastón Daix y Cecilia Dionisio

16CAPÍTULO 14. PRAXIS FEMINISTA Y CONTRAHEGEMONÍA EN LA ACCIÓN PEDAGÓGICA UNIVERSITARIA. Karla Kral