Length2h 52m

About this audiobook

La firma del Acuerdo de Paz (2016) planteó un nuevo escenario para los educadores, quienes comenzaron a preguntarse cuál sería el rol de su disciplina en la creación de una propuesta de educación para la paz, en especial para la primera infancia. Este libro ofrece a educadores y educadoras infantiles una guía educativa para promover la paz, desarrollada en consonancia con las actividades rectoras para la infancia propuestas por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Esta propuesta integra dos orientaciones esenciales en la formación de los niños y las niñas: la educación para la paz y las actividades rectoras (literatura, juego, arte y exploración del medio), como una apuesta de educación pertinente y contextualizada para la población infantil.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length2 hrs 52 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMar 4, 2022
LanguageSpanish

Table of contents

1Experiencias de educación para la paz Estrategias didácticas para la educación infantil
2Experiencias de educación para la paz
3Estrategias didácticas para la educación infantil
4NOTA DE LOS AUTORES
5PRESENTACIÓN
Show all chapters
6Los niños y las niñas, como actores de sus comunidades, son tam-
7FUNDAMENTACIÓN
8La paz es denominada positiva cuando se trabaja, desarrolla y defien-
9educación para la paz, bien sea desde la pedagogía escolar o social.
10Si bien estos contenidos se plantean dentro del marco de la Cátedra
11Justificación
12Objetivos
13Imagen 3. Tarjeta DAN apagando el incendio.
14Recursos
15Cuento: La maravillosa trompa del elefante Dan
16Recursos
17Lorenza: cuéntame Paco, ¿tú de que te acuerdas?
18Autora: Margarita Osorio Villegas.
19Descripción de la actividad
20Recursos
21Croac-croac-croac…se oía detrás de los matorrales.
22Autora: Margarita Osorio Villegas.
23Es bueno dialogar en familia porque ________________________.
24Justificación
25Actividad 1. La casa de los extraterrestres I
26Recursos
27Descripción de la actividad
28EL ARTE COMO EXPERIENCIA VITAL EN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL INFANTE
29Justificación
30Recursos
31Y con macarrones decoraba.
32REFERENCIAS
33Educación Inicial. Ministerio de Educación Nacional.

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