Evaluación del aprendizaje en educación no formal
Recursos prácticos para el profesoradoBy José Luis Pulgar Burgos
Length4h 22m
About this audiobook
Este libro aporta elementos, ideas y herramientas para mejorar el diseño de la evaluación del prendizaje en acciones formativas de educación no formal. Presenta una propuesta basada en 40 técnicas útiles para evaluar los diferentes contenidos del aprendizaje: conceptos, procedimientos y actitudes, de las que se desarrollan 18 en formato ficha, además de otra serie de técnicas y recomendaciones para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Todas ellas se caracterizan por ser muy creativas y metodológicamente participativas y dinámicas.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 22 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMay 22, 2023
LanguageSpanish
Table of contents
1Dedicatoria
2Introducción
31. El aprendizaje
4Concepto de aprendizaje
5Pero, ¿cómo se aprende?
Show all chaptersShow less
6Teorías sobre el aprendizaje
7Elementos que intervienen en el proceso de enseñanzaaprendizaje
8Procesos cognitivos implicados en el aprendizaje
9Aprendizaje y percepción
10Estilos de aprendizaje
11El aprendizaje significativo y el constructivismo en el aula
122. Mejoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje
13Principios metodológicos
14Mejoras de aprendizaje en el «antes»
15Mejoras de aprendizaje en el «durante»
16Mejoras de aprendizaje en el «después»
17Herramientas de mejora en la enseñanza:
181. Mapa conceptual
192. Mapa UVE
203. Mapa Mental
214. Organizadores previos
223. La evaluación del aprendizaje
23Diseño de la evaluación de aprendizajes
24Componentes o elementos de la evaluación
25¿Por qué evaluar el aprendizaje?
26¿Para qué evaluar?
27Objetivos de aprendizaje
28Generales
29Específicos
30Operativos
31Taxonomía de los objetivos didácticos o educacionales: Formulación y redacción de objetivos
32Objetos de la evaluación del aprendizaje
33Dimensiones o componentes del aprendizaje:
34Conceptos
35Procedimientos
36Actitudes
37¿Cuándo evaluar?
38Evaluación inicial, diagnóstica o de inicio
39Formativa, continua o procesual
40Sumativa o final
41De impacto
42Enfoques y orientaciones en la evaluación del aprendizaje
43Referentes evaluativos
44Criterios de evaluación
45Indicadores de evaluación
46¿Quién evalúa? Agentes de la evaluación
47Comparativa final
48Aprendizaje, evaluación y nuevas tecnologías
49Software
50Links
Series
Teoría general del derechoNorberto Bobbio15h 4m4.4 (1.7K)$15
Motricidad fina en niños y niñasPaula Serrano, Cira de Luque2h 6m4.6 (108)$16 · $0.00
Cómo hacer un diagnóstico de trabajo SocialJonathan Regalado Piñero8h 27m4.6 (116)$8 · $0.00
Arte infantilMary Ann Kohl7h 6m4.4 (467)$18 · $0.00
Cómo funciona el aprendizajeSusan Ambrose, Michele DiPietro, Michael W. Brideges, Marshal Lovett, Marie K Norman11h 39m4.3 (3.8K)$16 · $0.00
La ciudad antiguaFustel de Coulanges19h 28m4.3 (2.1K)$23
Neurociencia educativaDavid A. Sousa8h 13m4.6 (83)$23 · $0.00
El Tratado De La Pintura.Leonardo Da Vinci Y Javier Tavera Mas.8h 53m4.3 (2.8K)$8 · $0.00
Tratado De Medicina Oculta Y Magia Practica En EspañolAun Weor8h 20m4.4 (452)$13 · $0.00
Burro GenioVictor Villasenor12h 18m4.3 (3.7K)$29 · $0.00
Diez Marcos Mentales del Aprendizaje VisibleJohn Hattie, Klaus Zierer8h 40m4.6 (57)$30 · $0.00
TimeoPlatón4h 22m4.2 (15.1K)$9 · $0.00
Historia sencilla de la filosofíaRafael Gambra Ciudad8h 43m4.4 (195)$13 · $0.00
La utilidad de lo inútilNuccio Ordine, Jordi Bayod Brau (Translator)4h 37m4.2 (7.4K)$12 · $0.00
Proyectos educativos y socialesEduardo F. Barbosa, Dácio G. Moura7h 45m4.4 (130)$26 · $0.00
Lettres De Madame De Sévigné By Marquise De Marie De Rabutin-chantal Sévigné.Marie De Rabutin-chantal Sévigné. , Javier Tavera Mas.27h 5m4.1 (3K)$8 · $0.00
Mi primer año como docenteTodd Whitaker, Madeline Whitaker, Katherine Whitaker4h 26m4.2 (474)$19 · $0.00
InteligenciaRoberto Colom5h 50m4.4 (77)$11 · $0.00
Ética a EudemoAristóteles5h 27m4.1 (2.2K)$0.60 · $0.00
A favor y en contraDebbie Newman, Ben Woolgar, Jose María Garrido3h 43m4.6 (30)$16 · $0.00
You may also like
Secretos para cerrar la ventaZig Ziglar, Kevin Harrington10h 36m4.3 (12.8K)$14 · $0.00
Controla tu tiempo, controla tu vidaBrian Tracy4h 31m4.2 (2.1K)$15 · $0.00
Eres Un Líder Y No Lo SabesViolet Sedona7h 4m$5 · $0.00
La venta emocionalShari Levitin8h 34m4.5 (114)$14 · $0.00
La enseñanza de la psicología en programas de pregrado en ColombiaSonia Carrillo, Karen Ripoll28h 37m$11 · $0.00
Gestión por competenciasMaite Palomo3h 8m4.4 (23)$10 · $0.00
Entrenamiento para vendedores, desarrollo de habilidades comercialesGabriel Jaime Soto, Nora Elena Restrepo, Sandra Lorena Restrepo11h 1m$9 · $0.00
Hábitos para una escuela exitosaHarry Fletcher-Wood7h 39m$18 · $0.00
Clientología para gerentesRaul Camacho Rodriguez3h 58m$9 · $0.00
Profesorado reflexivo e investigadorÀngels Domingo Roget7h 55m4.5 (12)$21 · $0.00
Curso para hablar en públicoDaniela Bregantin8h 33m$10 · $0.00
Customer Experience. Guía prácticaLuz Hernández Hernández2h 52m$12 · $0.00
Resolución de conflictos en la empresaVarios autores9h 2m4.1 (19)$21 · $0.00
Mentalidad InversionistaJorge I. Casares Zambrano4h 46m$19 · $0.00
Administración Del Tiempo: Como Evitar Que Se Desperdicie En El TrabajoLae Erasmo Barbosa Cano5h 53m$19 · $0.00
EmotivaciónAntonio Oliver Silvestre6h 42m$12 · $0.00
Gerenciamiento de impuestos para la gestión empresarialCésar Camilo Cermeño Cristancho13h$17 · $0.00
Cómo trabajar en equipo a través de competenciasÁngel José Olaz Capitán4h 43m$19 · $0.00
TesísticaYuri Castro18h 38m4.8 (16)$22 · $0.00
Evaluación de habilidades y competencias en Educación SuperiorSally Brown, Ruth Pickford5h 33m$20 · $0.00