Diarios de clase

Un instrumento de investigación y desarrollo profesionalBy Miguel A. Zabalza
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length7h 36m

About this audiobook

El autor destaca, de forma reflexiva y con múltiples ejemplos prácticos, la importancia de escribir y utilizar los Diarios, tanto en el proceso de formación profesional como de investigación cualificada de la práctica diaria. Describe pormenorizadamente el modo adecuado de tomar notas, escribir sobre el trabajo realizado, elaborar los diarios de clase, evaluar su contenido y sacar las conclusiones pertinentes; todo ello con el objetivo de lograr un mejor conocimiento del alumnado y para conseguir la mejora de la práctica escolar.

Audiobook details

Rating★★★★ 4.2 (124)
Includes Amazon, Goodreads
GenreEducation and Learning
Length7 hrs 36 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateApr 13, 2020
LanguageSpanish

Table of contents

1Título
2INTRODUCCIÓN: Guía práctica para la lectura de este libro.
31. LOS DIARIOS DE CLASE: ASPECTOS GENERALES
4Diarios: concepto y tipología
5Diversas modalidades de diarios
Show all chapters
6Ámbitos de impacto formativo de los diarios
7Acceso al mundo personal de los docentes
8Explicitar los propios dilemas
9Evaluación y reajuste de procesos didácticos
10Desarrollo profesional permanente
112. LOS DIARIOS COMO INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN
12Los diarios en el contexto de los documentos personales y materiales autobiográficos.
13Los diarios como instrumento de análisis del pensamiento del profesorado.: El diario como documento de expresión y elaboracion del pensamiento de los profesores.
14Salvaguarias metodológicas en el trabajo con diarios.
153. NUESTRA EXPERIENCIA DE TRABAJO CON DIARIOS
16El contexto.
17Elaboración de los diarios: La metodología de análisis.
18Los diarios de los profesores.
19Tipos de diarios
20Texto de los diarios
21Diario A
22Diario B
23Diario C
24Diario D
25Diario E
26Diario F
27Diario G.: caracterizaciones generales, rutinas de la clase, dilemas, estructura de tareas
28Análisis en profundidad de los dilemas de un docente a través de los diarios
29Dilema 1: Afectuosidad vs. orden
30Dilema 2: Atención individual vs. grupal.
31Dilema 3: Necesidad de un desarrollo profesional permanente
32Dilema 4: Claridad vs. indefinición curricular.
33Metadiscurso del trabajo con diarios. Los dilemas del investigador
34El dilema de la metodología y los criterios de credibilidad
35El dilema de la pragmática de la investigación
36El dilema del informe: dar datos o convencer
37El dilema de las conclusiones
38El dilema de la continuidad.
39EPÍLOGO: POR QUÉ, CÓMO Y CUÁNDO HACER EL DIARIO
40Hacer el propio diario, ¿por qué?
41¿Cuándo conviene escribir el diario?
42¿Cómo hacer el diario?
43¿Cómo analizar el diario?
44Condiciones para analizar los diarios.
45ColecciónEDUCACIÓN HOY ESTUDIOS
46Página de créditos
47Matemáticas para aprender a pensar

Series

La gran estafaJuan Andrés Guzmán, Juan Andrés Guzmán, Mónica González, Juan Pablo Figueroa, Gregorio Riquelme18h 45m4.5 (133)$17 · $0.00
Cada niño un lector: Estrategias innovadoras para enseñar a leer y escribirStanley L. Swartz8h 42m4.8 (12)$9 · $0.00
La mala educaciónFernando Atria6h 37m4.4 (15)$6 · $0.00
La construcción de la mente: Cómo se desarrolla la teoría de la menteHenry Wellman M.19h 21m$13 · $0.00
Claves para la educación del futuroPatricio Meller6h 30m$9 · $0.00
Universitarios, el problema no es el lucro es el mercadoPatricio Meller2h 49m$9 · $0.00
Arte infantilMary Ann Kohl7h 6m4.4 (467)$18 · $0.00
Cómo funciona el aprendizajeSusan Ambrose, Michele DiPietro, Michael W. Brideges, Marshal Lovett, Marie K Norman11h 39m4.3 (3.8K)$16 · $0.00
El Tratado De La Pintura.Leonardo Da Vinci Y Javier Tavera Mas.8h 53m4.3 (2.8K)$8 · $0.00
Tratado De Medicina Oculta Y Magia Practica En EspañolAun Weor8h 20m4.4 (452)$13 · $0.00
Burro GenioVictor Villasenor12h 18m4.3 (3.7K)$29 · $0.00
TimeoPlatón4h 22m4.2 (15.1K)$9 · $0.00
Desde el nacimiento hasta los 5 añosMary D. Sheridan2h 18m4.3 (287)$13 · $0.00
La utilidad de lo inútilNuccio Ordine, Jordi Bayod Brau (Translator)4h 37m4.2 (7.4K)$12 · $0.00
Lettres De Madame De Sévigné By Marquise De Marie De Rabutin-chantal Sévigné.Marie De Rabutin-chantal Sévigné. , Javier Tavera Mas.27h 5m4.1 (3K)$8 · $0.00
Mi primer año como docenteTodd Whitaker, Madeline Whitaker, Katherine Whitaker4h 26m4.2 (474)$19 · $0.00
Ética a EudemoAristóteles5h 27m4.1 (2.2K)$0.60 · $0.00
Las nubesAristófanes2h 6m3.9 (16K)$0.60 · $0.00
El Hemisferio DerechoHernán Casciari2h 17m4.0 (612)$5 · $0.00
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