Quien da la razón del camino es porque andado lo tiene. De la gramática al salón de clase
By Felipe Zayas, María Robertha Leal Isida
Length1h 6m
About this audiobook
Quien da razón del camino es porque andado lo tiene. De la gramática al salón de clase es un libro de secuencia didáctica con un enfoque funcional. Está integrado por tres secciones: en la primera, se establecen los objetivos didácticos y se analizan los aspectos gramaticales, sintácticos y gramaticales sobre los que deseábamos enfatizar en nuestro diseño; en la segunda, se enfoca al esfuerzo en la selección de informaciones que serían de utilidad para alcanzar los objetivos didácticos, y en el diseño de las prácticas de observación, manipulación, análisis, producción y reflexión sobre el objeto de estudio; en la tercera, se orienta hacia el trabajo con documento que recibirían los alumnos para desarrollar el proyecto propuesto.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length1 hr 6 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateNov 1, 2022
LanguageSpanish
Table of contents
1Acerca de Editorial Digital
114.2.2 El refrán como acto de habla
2Felipe Zayas
124.2.3 Sobre el comentario explicativo de los refranes
3Robertha Leal Isida
134.2.4 Sobre las actividades de reflexión sobre la lengua
4A manera de introducción
144.3 Notas sobre la experimentación de la secuencia didáctica
5Capítulo 4. Epílogo
154.3.1 La funcionalidad de los aprendizajes relacionados con la composición del texto
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64.1 Descripción de la secuencia didáctica
164.3.2 Las dificultades y logros en la conceptualización y en la funcionalidad del metalenguaje aprendido
74.1.1 Los ejes de la secuencia: el objetivo comunicativo y los objetivos de aprendizaje
174.3.3 La actitud favorable a la reflexión y a la indagación
84.1.2 La estructura de la secuencia didáctica
18Anexo 1. Rúbrica para calificar la composición de los comentarios
94.2 La elaboración de la secuencia didáctica: toma de decisiones
19Anexo 2. La evaluación del proceso de redacción
104.2.1 Sobre el refrán como género
20Anexo 3. Evaluación de la primera parte de la secuencia
InteligenciaRoberto Colom5h 50m$11 · $0.00
Enfrentarse al LeviatánDavid Runciman10h 30m$14
Desobediencia CivilHenry David Thoreau1h 16m$5 · $0.00
El Hemisferio DerechoHernán Casciari2h 17m$5 · $0.00
Genealogía de OccidenteJaume Aurell11h 18m$12 · $0.00
Kid Quixotes \ Los Kid Quixotes de BrooklynStephen Haff9h 47m$29 · $0.00
Los cinco pilares de la felicidad del niñoAlberto Guzmán Ortega1h 30m$7 · $0.00
CRIANZA 3.0DIEGO A. SANTOS2h 36m$9 · $0.00
SmartphoneStefania Garassini2h 32m$7 · $0.00
El experimento prohibidoRoger Shattuck8h 8m$13 · $0.00
Papá, ¿por qué existen las moscas?Oscar Pintado Fernández6h 15m$10 · $0.00
Lo que no me enseñaronCarlos Enrique Ramirez Blanco2h 36m$12 · $0.00
ImaginAcciónNacho Ros Bernal5h 11m$11 · $0.00
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La pruebaMado Martínez11h 57m$9
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Cuando el mundo gira enamoradoRafael de los Ríos3h 44m$15 · $0.00
El fin de la educación tal y como la conocemosSonia Díez4h 24m5 (1)$18 · $0.00
Más Trading Y PsicologíaJosé Luis Sinarcas Santamatilde7h 18m$6 · $0.00
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