
Length4h 51m
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A psicomotricidade é a interrelação entre mente, corpo e educação. Isso porque, não se desenvolve no âmbito escolar, apenas a mente ou o corpo, mas o indivíduo inteiro. Quando se pensa em desenvolvimento infantil, pensa-se na totalidade das habilidades mentais e corporais sendo trabalhadas conjuntamente.
Audiobook details
GenrePsychology, Education and Learning
Length4 hrs 51 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 13, 2026
LanguagePortuguese
Table of contents
1PSICOMOTRICIDADE: Mente, Corpo e Educação
2Gilson Xavier de Azevedo José Ferreira Lopes Neto
3Capa: https://www.freepik.com
4INTRODUÇÃO
51 Concluinte do Curso de Pedagogia pela UEG – e-mail: jennyferestevam2014@gmail.com
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61 A QUESTÃO DO CORPO NA FILOSOFIA
71.1 O início dos estudos sobre o corpo humano
81.2 Corpo e movimento
91.3 Desenvolvimento psicomotor na infância
10como declara Le Boulch
111.4 Corpo no espaço familiar
122 PSICOMOTRICIDADE E COGNITIVO
132.3 Esquema Corporal
142.5 Estruturação Espacial e Temporal
15Portanto, é
163 DESENVOLVIMENTO DO CORPO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
173.2 A Educação Psicomotora na Escola
18trabalho psicomotor
19No controle da respiração deverão ser sejam
20tenham um desenvolvimento
21formação. Deverá
223.4 As atribuições da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
23CONCLUSÃO
24e
25Intervenção, Diagnóstico: -
26Silvino Gabriel Ferreira da Silva4
27Conforme Fonseca (2010):
28Nesta
29De acordo com Fonseca (2010) a psicomotricidade possibilita
30Desse modo, corrobora-se o entendimento de Fonseca (2010)
312 CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA
32experimentar e narrar suas próprias concepções sobre tudo aquilo que vem presenciando.
333 RCNEI E PSICOMOTRICIDADE NA INFÂNCIA
34A
35CONCLUSÃO
36BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB. 9394/1996.
37IESDE (Inteligência
381 HISTORIOGRAFIA DO TEMA
39Dessa
40forma, a música
412 CONCEITOS DO TEMA
423 APLICAÇÃO DO TEMA À EDUCAÇÃO
43comunicação, expressão corporal, socialização, concentração e memória.
44CONCLUSÃO
45AUTORA(E)S