Profesores, alumnos, familias
7 Pasos para un nuevo modelo de escuelaBy Lourdes Bazarra, Olga Casanova, Jerónimo García Ugarte
Length6h 55m
About this audiobook
Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos. La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length6 hrs 55 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateApr 21, 2017
LanguageSpanish
Table of contents
1Título
2INTRODUCCIÓN: El reto de soñar el mundo que viene con otros ojos
3I. PROFESORES Y ALUMNOS 7 PASOS PARA HACER DESEABLES LOS LUNES
41. BUSCAMOS “HACERNOS INTERESANTES”
5¿Qué nos hace interesantes?
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6Para seguir leyendo
72. BUSCAMOS “COMUNICARNOS BIEN”
8Para comunicarnos mejor
9¿Qué mensaje queremos compartir?
10¿La forma en que lo contamos es atractiva, queda en el recuerdo?
11Nuestro lenguaje ¿expresa empatía?
12El joven comunicador es humilde: lo que queremos y lo que conseguimos
13Que nuestro discurso provoque emoción
14La escucha
15Para seguir leyendo
163. BUSCAMOS “MOTIVACIÓN Y VOLUNTAD”: Para seguir leyendo
174. BUSCAMOS “ATENDER LA INDIVIDUALIDAD”: Para seguir leyendo
185. BUSCAMOS UNA METODOLOGÍA QUE NOS HAGA “CO-PROTAGONISTAS”
19Moxsdelos de Aprendizaje
20Aprendizaje Cooperativo
21Aprendizaje por proyectos
22Aula inteligente
23Aula-materia
24Para seguir leyendo
256. BUSCAMOS “CO-EVALUARNOS”: Para seguir leyendo
267. BUSCAMOS “UNA NUEVA ARQUITECTURA ESCOLAR”
27Un modelo de escuela ideal
28Tres protagonistas: alumnos, profesores, familias
29Espacios para la escuela
30Para seguir leyendo
31II. PROFESORES Y FAMILIAS 7 PASOS PARA SALIR DE UNA CRISIS
321. ¡ESTAMOS EN CRISIS!: Para seguir leyendo
332. ¿EN QUÉ CONSISTE LA CRISIS ENTRE PROFESORES Y PADRES DE ALUMNOS?: Para seguir leyendo
343. ¿POR QUÉ HEMOS LLEGADO A ESTA SITUACIÓN DE CRISIS?
35El miedo a educar
36Aumento de los tiempos de soledad
37Desconcierto moral
38Triunfo del tener frente al ser
39El uso y abuso de la psicología
40Dónde están los límites
41Límite en la asignación de funciones
42Límites a la falta de reconocimiento y a la inseguridad de los profesores
43Para seguir leyendo
444. ¿QUÉ ACTITUD DEBEMOS ADOPTAR ANTE ESTA CRISIS?
45Esconder o negar la crisis
46Vivir la crisis como fatalidad del destino
47Afrontar la crisis y superarla
48Para seguir leyendo
495. UNA ESTRATEGIA PARA SALIR DE LA CRISIS
50Educar desde una identidad compartida
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