O uso da música no ensino transdisciplinar do Direito
uma abordagem do direito à educaçãoBy Roselaine Andrade Tavares
Length3h 18m
About this audiobook
Os diálogos existentes entre a arte, a música, o Direito e a educação são mais comuns do que se imagina, podem ser vivenciados em diversos níveis, inclusive de forma didática, e permitir que um número maior de pessoas possa acessar e compreender com mais facilidade o mundo jurídico. O tema é apresentado e contextualizado de modo a demostrar que o uso da metodologia ativa da música, aplicada ao ensino do Direito, pode proporcionar um ensino/aprendizagem eficiente, ativo e transdisciplinar.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length3 hrs 18 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateFeb 2, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS
21. INTRODUÇÃO
32. A RESOLUÇÃO N. 5/2018 DO MEC
42.1 DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS APLICADAS AOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM DIREITO
52.2 BASES ESTRUTURAIS DAS MUDANÇAS NO ENSINO DO DIREITO E CRISE NO ENSINO JURÍDICO
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62.3 IMPLICAÇÕES DA RESOLUÇÃO NO ENSINO, NA PESQUISA E NA EXTENSÃO DE FORMA PRÁTICA
72.4 INOVAÇÃO E TRANSDISCIPLINARIDADE NO ENSINO JURÍDICO
82.5 PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE DIREITO: CRÍTICAS E SUGESTÕES DE ACORDO COM HORÁCIO WANDERLEY RODRIGUES
93. O DIREITO À EDUCAÇÃO
103.1 CONTEXTO HISTÓRICO
113.2 A EDUCAÇÃO COMO PRINCÍPIO CONSTITUCIONAL
123.3 O CARÁTER NORMATIVO DOS PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS
133.4 A LDB E O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
143.4.1 LDB E ENSINO SUPERIOR
153.4.2 PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - LEI N. 13.005/14
163.5 DIREITO À EDUCAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS APLICÁVEIS
174. CONEXÕES ENTRE EDUCAÇÃO, MÚSICA E DIREITO
184.1 CONSIDERAÇÕES SOBRE A MÚSICA: HISTÓRICO, CONCEITO, EXPRESSÃO HISTÓRICA E CULTURAL
194.2 A MÚSICA POPULAR
204.3 A TEORIA DA INTERPRETAÇÃO DE EROS ROBERTO GRAU
214.4 MÔNICA SETTE LOPES
224.5 CARMELA GRUNE
234.6 RODRIGO DA CUNHA PEREIRA
245. A MÚSICA NO ENSINO TRANSDISCIPLINAR DO DIREITO À EDUCAÇÃO
255.1 METODOLOGIA ATIVA E TRANSDISCIPLINARIDADE NO ENSINO JURÍDICO
265.2 O DIREITO À EDUCAÇÃO E SUAS CONEXÕES COM A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA: 5.2.1 MÚSICA E OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA
275.3 MÚSICA NA GRADUAÇÃO: COMO TRABALHAR O DIREITO À EDUCAÇÃO POR MEIO DE PROPOSIÇÕES E ATIVIDADES PEDAGÓGICAS QUE FAVOREÇAM O ATIVISMO DISCENTE
286. CONCLUSÃO
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
O Homem EternoAlexandre Marcondes3h 10m4.8 (3.9K)$5 · $0.00
Filhos Melhores Para O MundoBárbara Flores5h 30m4.8 (1.1K)$7 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (665)$16 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Letramento - Um tema em três gênerosMagda Soares3h 36m4.5 (2.8K)$4.99 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 18m4.6 (726)$5.99 · $0.00
Meditação: Homem-perfeição Na Deus-satisfaçãoSri Chinmoy6h 44m4.6 (470)$13 · $0.00
Avaliação E Educação InfantilJussara Hoffmann3h 45m4.5 (2.7K)$9 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
ResiliênciaAlexandre Costa2h 20m4.4 (2.6K)$6 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Gramática da fantasiaGianni Rodari6h 53m4.4 (3.2K)$5.04 · $0.00
Inclusão escolarMaria Teresa Eglér Mantoan2h 29m4.4 (1.3K)$6 · $0.00
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